實(shí)際生產(chǎn)、生活中,隔音材料常被用來制作 ( )
A、街頭的自動(dòng)噪聲監(jiān)測儀 B、飛機(jī)場工作人員佩戴的耳罩
C、城市的禁鳴路段標(biāo)志牌 D、體育館的頂端和四周的墻壁
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科目:初中物理 來源: 題型:
小聰家里有一臺(tái)透明門的電冰箱,當(dāng)他打開冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( 。
| A. | 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián) |
| B. | 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S在干路上 |
| C. | 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián) |
| D. | 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
按照題目要求作圖:
(1)為保持杠桿在圖示位置平衡,畫出B點(diǎn)的最小力及其力臂。
(2)圖是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對(duì)燈進(jìn)行控制.請(qǐng)?jiān)趫D上補(bǔ)畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求,并且在方框里畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B 兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )
A. 電流方向由A到B,負(fù)電荷移動(dòng)的方向B到A
B. 電流方向由B到A,負(fù)電荷移動(dòng)的方向A到B
C. 有電流但方向無法確定
D. 始終無電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在兩個(gè)燒杯內(nèi)分別加入 相同的水和食用油,使它們升高相同的溫度,通過比較 來比較吸收熱量的多少。
(2)可以使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)等,其中相同規(guī)格的電加熱器的作用是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明晚上做功課,把臺(tái)燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺(tái)燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮.為了找出故障原因,小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測電筆的氖管發(fā)光.故障原因可能是( )
A、進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 B、進(jìn)戶線零線斷了
C、書桌邊的插座與零線斷開 D、書桌邊的插座與火線斷開
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科目:初中物理 來源: 題型:
往試管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空氣泡。讓陽光垂直照射試管,發(fā)現(xiàn)陽光透過空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影,如圖所示,原因是 ___________________________ ,用掌握的物理知識(shí)分析,陽光透過試管的其它部分,呈現(xiàn)在白紙上的是______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
10位小朋友在干木板搭成的舞臺(tái)上手拉手表演節(jié)目,由于不慎,第一位小朋友的手碰到了裸露的火線上,而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零線上,則:( )
A 第一位小朋友一定會(huì)觸電。 B 第十位小朋友一定會(huì)觸電。
C 十位小朋友一定同時(shí)觸電。 D 十位小朋友都不會(huì)觸電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩臺(tái)熱機(jī),甲的效率比乙的低,其含義是 ( )
A.甲比乙做的有用功少
B.甲比乙消耗的燃料多
C.在做相同有用功的條件下,甲消耗的燃料多
D.在做相同有用功的條件下,甲損失的能量少
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