關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是                    （  �。�

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了密度知識后，兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測量食用油密度的實(shí)驗(yàn)方案，他們選取的器材有量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。請你完善他們的方案（在劃線處填空）：

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

方案一：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為           ；（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；（4）計(jì)算出食用油的密度ρ。

方案二：(1)將天平置于水平臺(tái)后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；（5）計(jì)算出食用油的密度ρ=              。

【評估與交流】(1)請分別找出兩種方案中的不足之處（寫出一條即可）：

   方案一：        　　　　　　            ；   方案二：                               ；

（2）你準(zhǔn)備選擇方案       來做實(shí)驗(yàn)，為順利完成該實(shí)驗(yàn)，該方案中不足之處應(yīng)改為：              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月17日是第1個(gè)“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天，應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是（   ）

A．煤炭                        B．石油                   C．天然氣           D．太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于熱機(jī)，下列說法正確的是                                     （         ）

A.汽油機(jī)頂部有噴油嘴，柴油機(jī)頂部有火花塞

B.柴油機(jī)在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸

C.汽油機(jī)和柴油機(jī)除了做功沖程外，其他三個(gè)沖程都是依靠飛輪的慣性完成的

D.改進(jìn)技術(shù)后，熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是：               （   ）

A、物體溫度升高，一定吸收了熱量　　　B、物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低　　　

C、物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定升高　　  D、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們在考試時(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是        (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變         (選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無法識別。

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科目：初中物理 來源： 題型：


白熾燈的燈絲斷了之后, 如果再搭接上會(huì)更亮, 為什么? 

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科目：初中物理 來源： 題型：


用三只液體溫度計(jì)分別測量三種液體的溫度，溫度計(jì)示數(shù)分別如圖所示，則三種液體溫度分別是：甲___________；乙__________；丙___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


眼睛是心靈的窗戶，關(guān)于眼睛及其視力矯正，下列說法中正確的是（     ）

  A.眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡

B.物體通過晶狀體所成的像是虛像

  C.矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡

D.遠(yuǎn)視眼看不清近處景物，是因?yàn)槌上衤湓谝暰W(wǎng)膜的前方

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同步練習(xí)冊答案