【題目】如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是_____聯(lián)，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，則A1的示數(shù)為____A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是_________A。則L2中的電流是_________A。

【答案】 并 1.6 0.7 0.9

【解析】分析：分析電路圖確定用電器的連接方式以及儀表測(cè)量的對(duì)象；根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)；并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和。

解答：根據(jù)電路圖可知，燈L1和L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)通過(guò)干路的電流，電流表A2測(cè)通過(guò)燈L2的電流；根據(jù)圖乙可知，電流表A1的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.6A；由于電流表A2測(cè)通過(guò)燈L2的電流，所以L2中的電流為0.9A；由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以L1中的電流為1.6A-0.9A=0.7A。

故答案為：(1). 并 (2). 1.6 (3). 0.7 (4). 0.9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是某簡(jiǎn)易電吹風(fēng)工作原理的電路圖（R為電熱絲，M為電動(dòng)機(jī)），設(shè)電源電壓不變，如圖2是該電吹風(fēng)的銘牌。求：

（1）電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲的功率是多大___？

（2）電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，流過(guò)電熱絲的電流是多大____？

（3）電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲R 的阻值是多大（電熱絲的阻值隨溫度變化不計(jì)）____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長(zhǎng)的軟電線兩端與電流表兩接線柱連接起來(lái)，兩位同學(xué)手持電線分別站在地面上東、西方位，像搖跳繩一樣在空中搖動(dòng)電線，使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查各元件完好連接無(wú)故障。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的可能原因：_____；

（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪氲姆椒ǎ?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R0=24Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。小燈泡上標(biāo)有6V字樣，它的U﹣I圖象如圖乙所示。只閉合開(kāi)關(guān)S、Sl時(shí)，將滑片移到最右端，電壓表示數(shù)為l0V．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻___；

（2）電源電壓___；

（3）閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1，在保證電路安全的情況下，移動(dòng)滑片p使電流表和電壓表分別能在某個(gè)量程下滿偏，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值范圍____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一輛勻速直線行駛的汽車受幾個(gè)力作用?畫(huà)出力的示意圖,注明哪些是平衡力.

（_____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò) 體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（3）在裝置甲、乙的來(lái)兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示，整個(gè)下落過(guò)程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m。（不計(jì)空氣阻力）

（1）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球下落速度的變化情況是_______。

（2）當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球的速度為_______（選填“va”、“vb”或“0”），此時(shí)，小球處于_______狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 人拉繩做功的功率為75w

B. 滑輪組的機(jī)械效率為80 %

C. 動(dòng)滑輪重為100N

D. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 砝碼對(duì)小桌壓力的大小等于小桌對(duì)海綿壓力的大小

B. 砝碼對(duì)小桌壓力的大小等于海綿對(duì)小桌壓力的大小

C. 砝碼對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小

D. 小桌對(duì)海綿壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小

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