在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______（填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）若測得紙錐在A、Ｂ兩位置間的實際距離為6.40 cm．則此過程中，紙錐的速度為_______m/s．

(2)小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同．

①請你猜想影響最大速度的因素可能是_______（寫出一個影響因素）．

②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________．

先變大后不變 0.16 紙錐的質量 選擇形狀相同、質量不同的紙錐豎直下落，分別測出它們的最大速度，分析最大速度與質量之間的關系 【解析】（1）由圖知道，紙錐在相同的時間內通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變；因為sAB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B間紙錐的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①紙錐在下落過程中受...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理第五章 物體的運動 綜合測試卷 題型：填空題

小明和小華進行百米賽跑，每次小明都要比小華提前5 m到達終點，若小明將起點向后遠離原起點5 m，小華仍在起點處與小明同時起跑，他們仍按原來的平均速度奔跑，則__________；若讓小華先跑出5 m后，小明再從起點處起跑，他們仍按原來的平均速度奔跑，則___________．(選填“小明先到終點”、“小華先到終點”或“兩人同時到達終點”)

小明先到終點 兩人同時到達終點 【解析】設小明用的時間為t,則速度為 小華的速度為 第2次比賽時, , 因為速度不變, 小明用時: 小華用時: 因為 因此還是小明先到達終點. 若讓小華先跑出5 m后，小明再從起點處起跑： , 因為速度不變, 小明用時: 小華用時: 兩人同時到達終點 故答案為：小華先到終點 兩人同時到達終點

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：實驗題

在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是_____________________。

A B 55 控制變量法 【解析】因琴弦發(fā)出聲音的音調高低可能與琴弦的橫截面積、長短和材料等多個因素有關，所以應該采用控制變量法進行分析；即： （1）為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關，應該控制材料和長短相同，即應選編號AB的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗； （2）在驗證琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關時，應該讓琴弦的長度和橫截面積相同，所以表格中長度和...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：單選題

人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20〜20000Hz．大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因為（　�。�

A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小

A 【解析】由于次聲波的頻率小于20Hz，不在人的聽覺范圍以內，所以人是聽不到大象的聲音的，故應選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型：單選題

2012年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍。如圖l所示是劉翔在跨欄時的情景，若說賽場的主席臺是運動的，可選的參照物是：

A. 劉翔 B. 看臺上坐著的觀眾

C. 地面 D. 劉翔前方立著的欄

B 【解析】機械運動是指物體位置的變化，賽場的主席臺是運動的，所以主席臺是研究對象，主席臺位置的變化是相對于劉翔的位置而言的，故參照物是劉翔，故A正確,故選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型：填空題

2012年4月28日，蘇州軌道交通一號線正式開通試運營．一號線起點位于蘇州吳中區(qū)木瀆站，終點為工業(yè)園區(qū)鐘南街站，共二十四站，橫跨蘇州六個區(qū)，全程約26 km，列車全程行駛總時間約為45分鐘．列車全程行駛的平均速度約為_______ km/h，坐在行駛列車上的乘客相對于車站是_______，相對于車是_______（選填“靜止”或“運動”）的．

34.67 運動 靜止 【解析】列車的平均速度： ，選車站為參照物，坐在行駛列車上的乘客發(fā)生了位置的變化，是運動的．相對于車是靜止的。 故答案為： (1). 34.67 (2). 運動 (3). 靜止

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型：單選題

你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺．當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點．關于這個賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A．兔子始終比烏龜跑得快

B．只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運動的

C．兔子在睡覺時肯定是靜止的

D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/p> D 【解析】 試題分析：比較運動快慢的方法通常用控制變量法．即：時間相同時，比運動路程的長短，運動路程長的，運動快；路程相同時比運動時間，運動時間短的，運動快；當時間、路程都不相同時，則比較單位時間內通過的路程．平均速度則是路程與其相應時間的比值（所有的時間都計算在內） 【解析】 A、兔子在前半程比烏龜用的時間少，在整個路程則比烏龜用的時間長，運動較慢，故A選項說法錯誤． ...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型：實驗題

在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______（填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）若測得紙錐在A、Ｂ兩位置間的實際距離為6.40 cm．則此過程中，紙錐的速度為_______m/s．

(2)小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同．

①請你猜想影響最大速度的因素可能是_______（寫出一個影響因素）．

②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________．

先變大后不變 0.16 紙錐的質量 選擇形狀相同、質量不同的紙錐豎直下落，分別測出它們的最大速度，分析最大速度與質量之間的關系 【解析】（1）由圖知道，紙錐在相同的時間內通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變；因為sAB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B間紙錐的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①紙錐在下落過程中受...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型：單選題

關于勻速直線運動的速度v=s/t，以下說法中正確的是（）

A．與通過的路程成正比；

B．與所用的時間成反比；

C．與通過的路程成正比，與所用的時間成反比；

D．與通過的路程和所用的時間無關。

D 【解析】 試題分析：勻速直線運動的速度是一定的，與路程和時間無關，但可以用路程除以所對應的時間計算出來，故應選D。

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