5.(1)在探究固體熔化規(guī)律時,小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題
表一
時間/min0123456789101112
海波溫度/℃40424446484848484848505356
石蠟溫度/℃404424446474849552545659
①在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于非晶體的是石蠟;
②當(dāng)海波的溫度為42℃時,它處于固態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”).
③在海波和石蠟的熔化過程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要吸熱.(選填“吸熱”或“放熱”)
(2)小明為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”,做了如圖所示的幾次實(shí)驗(yàn);

①通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知:當(dāng)通過線圈的電流大小相同,有相同鐵芯時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).
②通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知,當(dāng)通過線圈的電流相同,線圈的匝數(shù)相同時,有(選填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵的磁性強(qiáng);
③通過觀察圖乙與圖丙可知;當(dāng)線圈的匝數(shù)相同,有相同的鐵芯時,電磁鐵的電流越大(選填“大”或“小”),它的磁性就越強(qiáng).

分析 (1)①晶體在熔化過程中吸熱溫度是不變的.非晶體吸熱溫度上升;
②溫度低于熔點(diǎn)則晶體處于固態(tài);若溫度高于熔點(diǎn)則晶體處于液態(tài);若溫度等于熔點(diǎn),則晶體可能處于液態(tài)、固態(tài)或固液共存態(tài);
③固體熔化時要吸收熱量;
(2)①電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)多少、有無鐵芯有關(guān).電流越大、線圈匝數(shù)越多、有鐵芯時,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
②探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素時采用轉(zhuǎn)換法和控制變量法.
③滑動變阻器的作用:改變連入電路的電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,改變電路中的電流.

解答 解:(1)①從圖中看出海波在熔化過程中溫度是不變的,這種物質(zhì)就是晶體,石蠟熔化過程中溫度不斷上升,是非晶體;
②表中所示海波的熔點(diǎn)是48℃,當(dāng)海波的溫度為42℃時,它處于固態(tài);
③在海波和石蠟的熔化過程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要吸收熱量;
(2)①圖甲中A、B兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,線圈的匝數(shù)越多,吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強(qiáng).
②圖甲中B、C兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、線圈匝數(shù)相同時,有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強(qiáng).
③線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同,圖丙中滑動變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強(qiáng).說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng).
故答案為:(1)石蠟;固;吸熱;(2)強(qiáng);有;大.

點(diǎn)評 此題是探究海波和石蠟的熔化規(guī)律及影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn),考查了晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別,知道晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),而非晶體沒有.掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.煙花爆竹爆炸時引起周圍空氣振動而產(chǎn)生巨大的噪聲;晚上從遠(yuǎn)處看煙花總是先看到光亮后聽到聲音是因?yàn)樵诳諝庵泄馑俅笥冢ù笥?小于)聲速.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小明開始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景.此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(2)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn),近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于科學(xué)方法的說法,正確的是( 。
A.用熟悉的水流的特點(diǎn)來學(xué)習(xí)電流的特點(diǎn)是類比法
B.通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化,顯示玻璃瓶微小形變是比較法
C.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方法,是等效法
D.將光的反射分為鏡面反射和漫反射是類比法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖中的四個沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的,其中壓縮沖程是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示裝置,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動.此裝置中:
(1)甲部分發(fā)生的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了發(fā)電機(jī).
(2)有一種“車窗爆破器”,陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力,上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,圖中乙(甲/乙)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)如圖乙,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的c位置.
【評估】
(3)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面.
(4)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜前,這就是近視眼,矯正方法是戴一副由凹(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小明將一只鉛筆放在注水的玻璃杯后,且鉛筆尖朝左,并將鉛筆從靠近玻璃杯的位置開始慢慢向遠(yuǎn)處移動,對于可能看到的現(xiàn)象下列說法中正確的是( 。
A.鉛筆靠玻璃杯很近時,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡
B.鉛筆稍遠(yuǎn)離玻璃杯時后,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當(dāng)于投影儀
C.鉛筆再遠(yuǎn)離些玻璃杯時后,看到的是縮小了的鉛筆,且筆尖朝左,說明裝水的杯子相當(dāng)于照相機(jī)
D.三次成像都是實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.將質(zhì)量為400g,體積為0.5dm3的小球放在足夠多的水中,小球靜止時受到的浮力為4N.小球排開水重為4N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案