15．串聯(lián)電路中各處的電流是相等．圖中A1的示數(shù)是0.2A，那么A2的示數(shù)是0.2A，A3的示數(shù)是0.2A．

分析 串聯(lián)電路中電流規(guī)律：在串聯(lián)電路中，電流處處相等；符號表達式：I=I1+I2．

解答 解：由電路圖可知：兩燈泡串聯(lián)；串聯(lián)電路中各處的電流是相等的額，所以I=I1=I2=I3=0.2A，
即A1的示數(shù)是0.2A，那么A2的示數(shù)是0.2A，A3的示數(shù)是0.2A．．
故答案為：相等；0.2；0.2．

點評 本題考查了串聯(lián)電路電流規(guī)律，需要理解．屬于基礎題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，甲是我們常使用的指甲鉗，乙是它的示意圖．請細心觀察，此鉗的哪些部位分別應用了哪些物理知識，請你寫出兩個．
物理知識1：壓強
物理知識2：摩擦力
解釋1：D處刀口鋒利，在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強
解釋2：CA桿面比較粗糙，在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大壓力的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．已知R1=25Ω，R2=10Ω．若把兩電阻并聯(lián)后接在同電源的兩端，則通過R1、R2的電流之比為I1：I2=1：1，R1、R2兩端電壓之比為：U1：U2=2：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2的連接方式是串聯(lián)的有（　�。�
A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．自行車上輪胎、腳蹬、把套采用橡膠材料等制成并做成凹凸不平的花紋或線條，使接觸表面粗糙些，來達到增大摩擦的目的；剎車時通過緊握把手，增大剎車橡皮跟鋼圈間的壓力來增大摩擦；螺絲要旋緊也要采用增大壓力來增大摩擦．自行車上減小摩擦的地方主要是轉動部分的各個輪軸，其中輪軸處裝有滾珠，使滑動變?yōu)闈L動；有些地方加潤滑油達到減小摩擦的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論．請你將空缺部分補充完整．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，其目的是使像呈在光屏的中心．
（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．
實驗序號物距μ/cm像距v/cm像的性質
13015倒立、縮小的實像
22516.7
32020倒立、等大的實像
415--倒立、放大的實像
55--倒立、放大的虛像
①表中實驗序號2中像的性質為倒立、縮�。ā胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”）、實像．
②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）實驗中，某同學在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，如圖2所示（P點是2倍焦距處）．請你寫出一條解決的方法：將光屏向上調．
（5）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時物體處于一倍焦距之內時，成的是一個正立、放大的虛像．
（6）如果實驗時不小心將透鏡碰壞了一半，用剩余的一半做實驗，則光屏上能夠成一個完整的像（選填“能夠”或“不能”），此時像的亮度將發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組．要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙燈亮．請在實物圖中連線．（導線不要交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在建設社會主義新農村的今天，沼氣作為一種新型能源正被推廣使用，將人畜糞便等集中發(fā)酵能產生大量的沼氣．其主要成分為甲烷，它燃燒后的產物是二氧化碳和水，對環(huán)境無污染．小聰家里建成了如圖所示的沼氣池，圖中儲氣罩是一個倒扣著的，上下均勻的圓柱形容器，可隨氣壓的變化上下升降，最終保持罩內氣壓基本穩(wěn)定．已知儲氣罩內外液面的高度差h是1m，由題中數(shù)據(jù)可知 
（1）罩內沼氣的壓強最多可達多少Pa？
（2）若儲氣罩的內底面積為0.5m2，儲氣罩及壓在上面的水泥塊的總質量為多少kg？（當?shù)卮髿鈮簭娂s為105Pa，池液密度約為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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