(2012?福州模擬)如圖所示的電路,要使燈L1和L2串聯(lián),對三個開關(guān)的正確操作是
閉合S2,斷開S1、S3
閉合S2,斷開S1、S3
;若將開關(guān)S2、S3閉合,S1斷開,則只有一只燈泡發(fā)光,則發(fā)光的燈是
L1
L1
分析:(1)把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián),在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑.
(2)把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián),并聯(lián)電路中電流有兩條或兩條以上的路徑.
解答:解:(1)要使燈泡L1和L2串聯(lián),則應(yīng)將兩燈泡首尾相連接到電源兩端,則由圖可知:閉合S2,斷開S1、S3才能實(shí)現(xiàn);
(2)若將開關(guān)S2、S3閉合,S1斷開,由于S2、S3閉合,會對燈泡L2短路,只有L1接入電路,故只有L1發(fā)光.
故答案為:閉合S2,斷開S1、S3;L1
點(diǎn)評:本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關(guān)的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.同時注意對用電器短路的狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2012?福州模擬)在圖所示的電路中,電源電壓為3V,開關(guān)S閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.1A和2V,問:
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(2012?福州模擬)現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時,球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時,球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,如圖所示的四個圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( 。

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(2012?福州模擬)有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路圖如圖甲所示.電源電壓為15V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,燈泡L的額定電壓為12V.則燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流是
0.8
0.8
 A,燈泡L的額定功率為
9.6
9.6
W;調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時滑動變阻器R連入電路的阻值為
15
15
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實(shí)驗(yàn):在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示(1)通過觀察
瓶口的氣球膨脹程度
瓶口的氣球膨脹程度
,來判定瓶內(nèi)水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對
 (選填“甲”或“乙”)瓶加熱的時間長些.  
(3)此實(shí)驗(yàn)表明
的比熱容大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請利用其中一種或多種器材,分別完成一個指定的力學(xué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)一個光學(xué)實(shí)驗(yàn).將表格中的空白填寫完整.
選用的器材 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象
錐子 橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
橡皮泥的形變程度不同
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錐子、塑料瓶及水
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光的折射
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將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
錐子看起來變折了
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