關(guān)于功和能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多

C．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D．在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小紅在調(diào)節(jié)天平時(shí)，將天平放在水平臺面上，將游碼 ．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動；

（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為120.8g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3；

（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g；

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè) 接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是 聯(lián)的．控制電燈的開關(guān)與電燈是 聯(lián)在電路中．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測量未知電阻R1（阻值為150Ω）的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（0～50Ω），電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小，則最大電流是 A，最小電流是 A，你認(rèn)為小華 （選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測出R1阻值．

（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測量，正確連接電路后，小明先將開關(guān)S撥至 ，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1，再將開關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)恰好為U1．記下電阻箱的示數(shù)為R′，則未知電阻R1的測量值為 ．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下，作勻速直線運(yùn)動．

（1）取走其中一塊放在另一塊上方后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運(yùn)動，如圖乙，則F2 F1（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（2）如圖丙取走上方磁鐵后，剩下磁鐵在F2作用下，則磁鐵將 運(yùn)動．（選填“加速”、“勻速”或“減速”），若此時(shí)要磁鐵保持圖乙的運(yùn)動狀態(tài)，F(xiàn)2應(yīng) （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是中國最快的專業(yè)救助船﹣“東海救203”輪，該輪已于2016年2月21日抵達(dá)連云港海域正式列編到位．關(guān)于該輪下列說法中正確的是（ ）

A．該輪若從長江駛?cè)氪蠛�，所受的浮力增�?/p>

B．該輪在搜救過程中是通過超聲波與外界聯(lián)系的

C．潛水員在水下維護(hù)該輪時(shí)，下潛越深，受到的液體壓強(qiáng)越大

D．站立在甲板上的工作人員，受到的支持力與自身的重力是相互作用力

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科目：初中物理 來源：2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實(shí)物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來．

（2）完成電路連接、閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)為0V，該故障可能是 ．

A．電壓表的量程選小了

B．電壓表的正、負(fù)接線柱接反

C．電阻Rx發(fā)生了短路

D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，將滑片P向左移動時(shí)，電壓表示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)測得的Rx= Ω．

（5）此實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測量，最后求電阻值的平均值，其目的是 ．

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

眼睛是心靈的窗戶，人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個(gè) （選填“正立”或“倒立”）的像．繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)加上長期不注意用眼衛(wèi)生，導(dǎo)致很多學(xué)生近視．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得 （選填“強(qiáng)”或“弱”）些．

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