伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:單選題
已知固態(tài)水銀的熔點是﹣39℃,液態(tài)水銀的沸點是357℃,固態(tài)酒精的熔點是﹣117℃,液態(tài)酒精的沸點是78℃,下列關(guān)于溫度計的說法正確的是( )
A. 普通溫度計是利用固體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
B. 南極的最低溫度為﹣89℃可在該地區(qū)使用水銀溫度計
C. 可以用酒精溫度計測開水的溫度
D. 要測量冰水混合物的溫度,水銀和酒精溫度計均可使用
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:填空題
質(zhì)量相等的實心金屬銅塊和鐵塊(已知ρ銅>ρ鐵),體積較大的是________;體積相等的水和鹽水,質(zhì)量較大的是__________;兩瓶礦泉水,體積大的,質(zhì)量較____________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
(題文)如圖所示,小明在做聲學(xué)實驗。
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌邊的一端,會聽到聲音,這說明聲音是由________產(chǎn)生的。
(2)顯著改變刻度尺伸出桌邊的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關(guān)。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌邊的長度不變,用大小不同的力撥動,能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性與物體的________有關(guān)。他用到的實驗方法叫____________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是____________________________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
吹笛子時,笛子發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物質(zhì)是
A. 手指 B. 笛管中的空氣柱
C. 笛管 D. 嘴唇
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:填空題
如圖是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔,氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個放大的______(選填“實”或“虛”)像,此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是__________。最后,人眼通過目鏡看到的是__________(選填“實”或“虛”)像。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進(jìn)物理世界測試卷 題型:實驗題
李剛家里買了一只新的保溫瓶,他想研究保溫瓶性能與所裝開水的關(guān)系,他設(shè)計了一個這樣的實驗:
(1)先在保溫瓶中裝入初溫為t ℃的開水,水的體積為保溫瓶容積的,蓋上木塞,每隔半小時測一次水的溫度,共測3次。
(2)第二次在保溫瓶中裝入初溫仍為t ℃的開水,其體積為保溫瓶容積的,蓋上木塞,每隔半小時測一次水的溫度,共測3次。
(3)第三次在保溫瓶內(nèi)裝滿初溫為t ℃的開水,重復(fù)前兩次做法。
這樣從三次的實驗記錄中,可以得出保溫瓶的保溫性能與所裝入開水多少的關(guān)系。從他的實驗可知,他所改變的量是開水的________。
由于保溫瓶的型號、開水的初溫、環(huán)境的溫度、觀察的時間長短都會影響其保溫性能,因此,這些因素都應(yīng)加以控制,應(yīng)觀察的量是經(jīng)過相同的時間間隔后開水的________。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型:單選題
如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實驗是探究
A. 響度是否與振幅有關(guān) B. 音調(diào)是否與頻率有關(guān)
C. 聲音的傳播是否需要介質(zhì) D. 聲音產(chǎn)生的原因
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