研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),當(dāng)成虛像時(shí),物、像的左右________,上下________,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物、像的左右________,上下________.

一致    一致    相反    相反
分析:凸透鏡能成倒立的實(shí)像,能成正立的虛像.倒立的實(shí)像上下顛倒,左右顛倒.成虛像時(shí)是放大鏡的應(yīng)用,起放大作用,上下一致、左右一致.
解答:(1)凸透鏡成像時(shí),物體上方射出的光線經(jīng)凸透鏡光心射到下方;物體下方射出的光線經(jīng)凸透鏡光心射到上方;物體左方射出的光線經(jīng)凸透鏡光心射到右方;物體右方射出的光線經(jīng)凸透鏡光心射到左方.凸透鏡成實(shí)像時(shí)上下相反;左右相反.
(2)凸透鏡成虛像,是放大鏡的一個(gè)應(yīng)用.我們用放大鏡看物體時(shí),看到一個(gè)放大的物體,上下和左右不變的像.
故答案為:一致;一致;相反;相反.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚成的;實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.
(2)真正理解倒立和正立的像上下和左右是否相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄:當(dāng)物距為30cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的像;當(dāng)物距為20cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像;當(dāng)物距為8cm時(shí),在光屏上始終得不到像.由此可判斷凸透鏡的焦距可能是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南寧)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖甲所示的光具座上進(jìn)行(凸透鏡的焦距已知):
(1)若在圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)測(cè)量物距u和像距υ,并記錄
的性質(zhì)特點(diǎn);
(3)若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示,為使像能清晰地呈在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向
移動(dòng)(選填“上”或“下”);
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在
大于焦距
大于焦距
范圍時(shí),像都能在光屏上承接;當(dāng)物距在
大于二倍焦距
大于二倍焦距
范圍時(shí),凸透鏡成縮小的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實(shí)維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時(shí),我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng),說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盆在
振動(dòng)
振動(dòng)

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將凸透境正對(duì)著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)蠟燭在
d
d
點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),當(dāng)成虛像時(shí),物、像的左右
一致
一致
,上下
一致
一致
,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物、像的左右
相反
相反
,上下
相反
相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將蠟燭放在某位置上,得到一個(gè)與物體等大的像,然后將蠟燭向透鏡移近了20厘米,無論在哪,光屏都不能承接到像了,該透鏡的焦距可能是(  )

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