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在我市很多中小學校門口斑馬線兩旁都設立了減速帶，讓車輛能在“安全時速”下通過斑馬線．當車輛經過減速帶減速時，它所受的合力方向與它的運動方向
相反
相反
（填“相同”或“相反”），這說明了力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
．
分析：車輛減速說明受到的一定是非平衡力，再據此來分析車輛所受合力與它的運動方向的關系；車輛減速，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：當車輛經過減速帶減速時，受到非平衡力的作用，所以其阻力是大于牽引力的，即所受合力方向與它的運動方向相反；
車輛的速度發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：相反；運動狀態(tài)．
點評：本題考查了物體在非平衡狀態(tài)下所受合力方向的判斷，以及力的作用效果的實例，第一問容易出錯，值得我們關注．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

信息題
塑料日光溫室
塑料日光溫室（簡稱塑料大棚）已在我市很多地區(qū)普遍推廣使用，大棚蔬菜生產成了農民脫貧致富的一大支柱產業(yè)，也是市區(qū)市民蔬菜的主要來源．
不同的蔬菜以及同種蔬菜的不同生長期對溫度、光照、濕度等環(huán)境有不同的要求．如韭菜生長的適宜溫度為15℃-24℃，西紅柿適宜溫度為15℃-29℃范圍內生長．
塑料大棚可在人工控制下，對大棚內的溫度、光照、濕度、氣體等因素進行調節(jié)，形成適宜于蔬菜作物生長的小氣候、小環(huán)境，對大棚內有關因素的調控是否適當，直接影響大棚蔬菜的產量和質量，關系到農戶的經濟效益．
請用已學過的知識解答以下問題：
（1）在自然條件下塑料大棚內的溫度會高于外界的氣溫，其主要是由于
太陽能
太陽能
能變?yōu)榇笈飪任镔|（土、墻、氣體…）的
內
內
能，由于塑料薄膜大棚保溫性能好，能積累一定的內能，產生增溫效應維持大棚內外的溫度差
（2）為了保證不同蔬菜對溫度的要求大棚內可以通過
通風
通風
、
調節(jié)光照
調節(jié)光照
等方法調節(jié)氣溫．
（3）冬季蔬菜作物的生長為了既做到節(jié)省能源又能保持適當?shù)臏囟瓤梢酝ㄟ^以下
方法實現(xiàn)：
a．替換老化的薄膜，擦去薄膜的灰塵，目的是：增大薄膜
透光
透光
性．
b．夜間增加覆蓋物、用雙層薄膜，目的是：提高大棚的
保溫
保溫
性能．
c．你認為還可以采用的方法是：
加溫補充熱量．如用火墻、暖氣等
加溫補充熱量．如用火墻、暖氣等
．
（4）某塑料大棚冬天晚上氣溫很低，需要加熱升溫，現(xiàn)用一功率為1500瓦電加熱器進行加熱，用
電磁繼電器
電磁繼電器
（填某一電磁聯(lián)系的器件） 進行自動控制溫度的范圍，每小時加熱20分鐘，冬天晚上12小時，則每天消耗多少電能？（寫出公式和計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

我市很多中小學校園都種植了桂花樹，每逢中秋時節(jié)校園內便處處桂花飄香，沁人心脾，這屬于
 
現(xiàn)象；晌午時分香氣就更加濃郁，說明分子運動快慢與
 
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在我市很多中小學校門口斑馬線兩旁都設立了減速帶，讓車輛能在“安全時速”下通過斑馬線．當車輛經過減速帶減速時，它所受的合力方向與它的運動方向________（填“相同”或“相反”），這說明了力可以改變物體的________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在我市很多中小學校門口斑馬線兩旁都設立了減速帶，讓車輛能在“安全時速”下通過斑馬線．當車輛經過減速帶減速時，它所受的合力方向與它的運動方向______（填“相同”或“相反”），這說明了力可以改變物體的______．

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