最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)規(guī)律的科學(xué)家是（　　）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

一名粗心學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)上單位，下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米：（   ）

A. 一位學(xué)生身高為16.3

B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175

C. 一本字典的厚度為3.5

D. 一枚壹元硬幣的厚度為1.9

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)同步練習(xí)：12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 題型：單選題

如圖所示，水沸騰后會(huì)將軟木塞沖開(kāi)，其能量轉(zhuǎn)化情況和四沖程內(nèi)燃機(jī)的哪一個(gè)工作沖程相似（　　）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書(shū)的厚度，記錄L（不含書(shū)皮）；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；

c．翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

d．用表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_(kāi)____；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____。

（3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：填空題

選用恰當(dāng)?shù)膯挝环謩e填入橫線上

（1）某人身高1.82________

（2）物理課本寬度182________

（3）鉛筆的長(zhǎng)度20________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：單選題

有關(guān)誤差，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差

D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)全冊(cè)物理單元復(fù)習(xí)測(cè)試：第十三章內(nèi)能 題型：填空題

請(qǐng)寫(xiě)出下列“熱”的物理含義：

（1）摩擦生熱，這里的“熱”是指：_____；

（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指：_____；

（3）這杯水很熱，這里的“熱”是指：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)全冊(cè)物理單元復(fù)習(xí)測(cè)試：第十三章內(nèi)能 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚(yáng)

C. 空氣中PM2．5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理上冊(cè)內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

出于安全和環(huán)�？紤]，巴中市政府為喜愛(ài)戶外燒烤的市民提供了專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所。燒烤主要燃料是木炭，已知它的熱值是3.4×107J/kg，那么84g的木炭完全燃燒放出熱量_____J，如果這些熱量的50%被水吸收，則能使初溫為20℃，質(zhì)量為17kg的水，溫度升高到_____℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案