在學(xué)習(xí)了“能量和能量守恒”知識(shí)后，同學(xué)們提出了一系列開發(fā)和利用能源的建議，其中不可行的是

[　　]

A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃燒充分燃燒，以減少熱量損失

B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化的過程中能量的損失

C．進(jìn)一步開發(fā)和利用各種能源資源

D．隨著資源的耗盡，我們應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黃石）在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒，你認(rèn)為下列說法不正確的是：（     ）

A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變;

B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;

C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;

D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖北省中考真題 題型：單選題

在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是
[     ]
A．做功可以改變物體的內(nèi)能
B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量相互轉(zhuǎn)化
C．在一定條件下各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化
D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變2.28．人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案