2012年6月18日,“神州九號”飛船與天宮一號自動交會對接,如圖所示是它們運行的部分軌道.“神州九號”飛船首先多次變軌,對接前與“天宮一號”在同一軌道沿同一方向運動,“神州九號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近,最后實現(xiàn)對接.下列有關敘述中,正確的是(  )

  A. 在完成對接前,速度較大的是“天宮一號”

  B. 在完成對接后,“神舟九號”相對于“天宮一號”是運動的

  C. “天宮一號”在軌道Ⅱ運行時,它的動能一定增加

  D. “神州九號”從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ,勢能一定增加


分析:    研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的位置是否變化.

重力勢能的影響因素是質量和高度;動能的影響因素是質量和速度.

解答:    解:A、在完成對接前,“神州九號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近,因此速度較大的是“神州九號”,故A錯誤;

B、在完成對接后,它們的運動速度和方向都相同,因此“神舟九號”相對于“天宮一號”是靜止的,故B錯誤;

CD、從圖中可以看出,軌道Ⅱ距地球的距離大于軌道Ⅰ距地球的距離,因此“天宮一號”和“神州九號”從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ時,重力勢能增加,動能減小,故C錯誤,D正確.

故選D.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


由歐姆定律公式可知( 。

     A. 同一導體兩端的電壓跟通過導體的電流成反比

     B. 導體兩端的電壓為零時,因為沒有電流通過,所以導體電阻為零

     C. 導體中的電流越大,導體的電阻就越小

     D. 導體電阻的大小,可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了倡導低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應用于現(xiàn)代生活中.現(xiàn)有一種太陽能、電能兩用熱水器,晴天時,它用太陽能加熱,能將接收的太陽能的40%轉換為水的內能,如果遇到雨天,可以用電加熱.其名牌見下表:

型號            EWH﹣80B

額定功率     1500W

額定電壓     220V

容量            125L

外型尺寸     842mm×463mm×415mm

(1)該熱水器最多能裝多少千克的水?

(2)當太陽能熱水器注滿水時,如果在某一時間內獲得的太陽能是5.25×107J,那么可以使水的溫度上升多少攝氏度?

[C=4.2×103J/(kg.℃)]

(3)當用電加熱時,熱水器在額定電壓下工作,將上述同樣質量的水升高相同的溫度,需要多長時間?(假定所消耗的電能全部轉化為水的內能)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


在森林防火滅火中,用直升機灑水.飛機加速時,吊著的水桶向后擺,這是由于水桶具有  .水從高處下落過程中,水的重力勢能轉化為  能.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V.

(1)連接電路時開關應  

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖16中的實物電路連接完整.

(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至  (選填“A”或“B”)端,這樣做對電路起  作用.

(4)正確連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為  V時,

燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖17所示,其值為 0.3 A,則小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約 8.3 Ω,小燈泡的額定功率是 0.75 W.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


兩只燈泡L1和L2上分別標有“8V  4W”和“4V  1W”字樣,假設兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化,那么( 。

    A.  將兩燈泡串聯(lián)在8V的電源上發(fā)光時,兩燈的實際功率相同

    B.  將兩燈泡串聯(lián)在8V的電源上發(fā)光時,燈L1始終比燈L2

    C.  將兩燈泡并聯(lián)在4V的電源上發(fā)光時,通過L1的電流大于通過L2的電流

    D.  兩燈泡都正常工作時,L1消耗的電能一定大于L2消耗的電能

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,初始時滑動變阻器R1的滑片P在最右端,合上開關后滑片P向左滑動,電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關系如圖乙、丙所示.

請回答:

(1)仔細觀察圖乙、丙中電壓表和電流表的讀數(shù),可以判斷出當x<5cm時,電路中出現(xiàn)了  (選填“短路”或“斷路”),電源電壓是  V.(2)定值電阻R2的阻值多大?

(3)閉合開關,滑動變阻器的滑片P在最左端時,電路消耗的總功率多大?

(4)請比較:閉合開關,在滑片P從x=5cm處向左滑動到x=10cm處的過程中,滑動變阻器R1與定值電阻R2產生的熱量哪個多?(請通過計算說明)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

物理量

次數(shù)                 鉤碼總重G/N   鉤碼上升的高度h/m                 測力計示數(shù)F/N       測力計移動距離s/m     機械效率 η

1                      4                      0.1                   1.8                   0.3                  

2                      6                      0.1                   2.4                   0.3                   83%

3                      4                      0.1                   1.4                   0.5                   57%

4                      4                      0.2                   1.4                   1.0                   57%

(1)在實驗中,測繩端拉力F 時,應豎直向上  拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);第1次實驗測得的機械效率為  

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用  圖做的;第4次實驗是用  圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)

(3)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,  可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率  .分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度  

(4)若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向,則測出的機械效率將  (選填“變大”、“不變”或“變小”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖10,某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察。

(1)點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置,當                                     時,B的位置即為A的像所在的位置。

(2)實驗加,直尺的作用是便于比較像與物                 關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物             的關系。

(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗      (填“能”或“不能”)進行,因為                                               。

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