小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2.請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx
分析:(1)兩電阻串聯(lián),開關(guān)S控制整個(gè)電路S1、S2串聯(lián)后與Rx并聯(lián),因此將電壓表的負(fù)接線柱與S1和S2相連的接線柱連接即可;
(2)根據(jù)歐姆定律的變形公式R=
U
I
進(jìn)行分析;已知R0的阻值和兩端的電壓,利用I=
U
R
求出電路中的電流,又已知電源電壓根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出Rx兩端的電壓,最后寫出其表達(dá)式即可.
解答:解:(1)使電壓表負(fù)接線柱與S1左端接線柱相連(或S2右端接線柱相連);如圖所示

(2)通過Rx中的電流為Ix=
U1
R0

Rx兩端的電壓為 Ux=U2-U1
∵I=
U
R
,
∴Rx的表達(dá)式為:RX=
UX
IX
=
U2-U1
U1
R0
=
(U2-U1)R0
U1

故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)RX=
(U2-U1)R0
U1
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生識(shí)別電路和設(shè)計(jì)電路的能力,會(huì)根據(jù)要求連接實(shí)物電路,并會(huì)熟練應(yīng)用歐姆定律.
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(2009?北京)小龍想利用一塊電壓表和已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=
U2-U1
U1
R0
U2-U1
U1
R0

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小龍想利用一塊電壓表和已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖19所示。小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2。

(1)(1分)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成圖19所示實(shí)驗(yàn)電路的連接;

(2)(1分)請(qǐng)你推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式:____     

(3)(5分)小龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)過程中,不小心損壞了一只開關(guān),現(xiàn)請(qǐng)你利用剩余的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn),畫出你設(shè)計(jì)的電路圖、寫出實(shí)驗(yàn)步驟和未知電阻的表達(dá)式。(測(cè)量過程中導(dǎo)線不許拆接)

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小龍想利用一塊電壓表和已知的電阻R測(cè)量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R兩端的電壓U1;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用U1、U2和R表示出Rx,Rx=______.

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(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用U1、U2和R表示出Rx,Rx=______.

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