今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖.下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應(yīng)的是( 。
A、火力發(fā)電B、水力發(fā)電C、風(fēng)力發(fā)電D、核能發(fā)電
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

獲得核能有兩種途徑:一是原子核的
 
,二是原子核的
 
,原子彈就是利用原子核的
 
制造的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一種太陽能、電能兩用熱水器.它接受太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.25m2,能將接受的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.它的電熱水器銘牌見下表:
(1)晴天時(shí),用太陽能加熱,每年6月份,云南省向著陽光的地方平均每平方米的面積在l小時(shí)內(nèi)得到的太陽輻射能為3.2×106J.如果每天接受太陽能的時(shí)間以8小時(shí)計(jì)算,可以將80kg、初溫為20℃的水加熱到多少攝氏度(水的比熱容c=4.2×103J/kg℃)
(2)如果遇到雨天用電能加熱.在額定電壓下工作時(shí),將上述同樣質(zhì)量初溫的水加熱到同樣的溫度需多長時(shí)間(假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能).

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科目:初中物理 來源: 題型:

太陽能是一種安全、清潔、方便的環(huán)保能源,每年6-11月某地區(qū)1m2的面積在1h內(nèi)平均接受的熱量為4×103J.該地區(qū)生產(chǎn)的自動(dòng)跟蹤太陽能熱水器,它接受太陽能的真空鍍膜管總有效面積為15m2
(1)每天接收太陽能的時(shí)間以10h計(jì)算,則熱水器每天可以接受多少太陽能?
(2)假設(shè)熱水器能把接受到的太陽能的63%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,它每天可以把質(zhì)量為150kg、初溫為2O℃的水加熱到多少攝氏度?[已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg?℃)]
(3)若用一臺銘牌見下表的電熱水器,在額定電壓下將相同質(zhì)量的水加熱到同樣的溫度,需要多少時(shí)間(假設(shè)無能量損失)?
額定功率1500W
額定電壓220V
容量100L

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我國南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形晶瑩剔透,酷似冰塊卻能燃燒而得名,是一種燃燒值高、清潔無污染的新型能源.下列不正確的是( 。
A、可燃冰是可再生能源B、可燃冰的能量來自億年前的太陽能C、可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的D、可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

霧霾是今年“兩會”點(diǎn)擊率頗高的詞匯,下列措施能減少霧霾的是( 。
A、鼓勵(lì)開私家車出行B、鼓勵(lì)使用太陽能熱水器C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D、鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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目前國家提倡“低碳生活”,就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,下列說法中符合“低碳生活”理念的是( 。
A、用餐時(shí)使用一次性筷子B、課本用舊了就不要再循環(huán)使用C、買菜時(shí)使用一次性塑料袋D、上學(xué)時(shí)騎自行車而不坐汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

在嚴(yán)寒冬季當(dāng)橋面結(jié)冰時(shí),我們會看到交通管理人員往路面撒鹽,這樣做的主要作用是( 。
A、鹽和冰雪混合可以降低冰的熔點(diǎn)B、鹽和冰雪混合可升高冰的熔點(diǎn)C、鹽和冰雪混合可升高冰的凝固點(diǎn)D、鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn).

(1)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為
 
℃.
(2)當(dāng)水被加熱到92℃后,開始每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并填入表中.請根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丁中繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象.由數(shù)據(jù)可知此時(shí)室內(nèi)的氣壓
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 92 94 96 98 98 98 98
(3)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們采用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置.將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙).由丙圖象可知,在第8分鐘時(shí),大試管內(nèi)的海波處于
 
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10分鐘后,海波的熔化將
 
(選填“繼續(xù)”或“停止”).

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