用兩個(gè)完全相同的輕質(zhì)滑輪,分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度(繩重及摩擦不計(jì)),使用 ▲ 甲(甲/乙)滑輪可以改變用力方向,所用拉力F甲 ▲ 大于F乙(大于/等于/小于,下同),繩子末端移動(dòng)的距離S甲 ▲ S大于S乙.
甲 大于 小于
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
日常生活中有很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力
B.家庭電路中用試電筆識(shí)別零線(xiàn)和火線(xiàn)時(shí),若氖管發(fā)光,則被測(cè)電線(xiàn)是火線(xiàn)
C. 火車(chē)進(jìn)站時(shí),人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē),是因?yàn)闅怏w流速越大的位置,壓強(qiáng)越大
D. 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一根均勻鐵棒,長(zhǎng)為L(zhǎng),OA=L/4,重力G=600 N,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力F至少應(yīng)為_(kāi)_______ N,若F的方向不變,微微抬起這根鐵棒的B端,所需外力F′應(yīng)為_(kāi)_______ N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是
A.掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙
C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會(huì)掉下來(lái).下列說(shuō)法正確的是
A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)
B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)
C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng),吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)
D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng),吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目要求作圖:
(1)一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示是三個(gè)相同的容器A、B、C.當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后,容器底部受到的壓強(qiáng)相等,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出液面的大致位置.(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
(3)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),受力情況如圖丙所示.請(qǐng)作出力F的力臂L.
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的 ▲ (上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái).若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法 ▲ .
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),受到的浮力大小 ▲ (變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度 ▲ (越長(zhǎng)/越短/不變).
(3)小麗想,如果在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎?于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定.在標(biāo)定刻度前,她先測(cè)出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H(如圖所示).若漂浮在密度為ρ液的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達(dá)式為 ▲ .(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定.下列四種刻度的標(biāo)示合理的是 ▲ .
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng) ▲ (增大/減。┡渲兀驌Q ▲ (粗/細(xì))一點(diǎn)的管子.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年4月16日,韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn),由于貨物具有 ▲ ,裝載的貨物發(fā)生偏移,在韓國(guó)西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿(mǎn)船艙,客輪的重力 ▲ (填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問(wèn)題.(1)鉤碼所受的重力為 ▲ N.(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ▲ N,桌面對(duì)鉤碼的支持力是 ▲ N.
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