如圖2所示，在空可樂(lè)瓶?jī)?nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門(mén)芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過(guò)氣門(mén)芯向瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時(shí)，塞子將從瓶口沖出，且原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明
A．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能減少
B．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能增加
C．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能減少
D．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能增加
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)　九年級(jí)物理　下　(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型：058

如圖甲所示，取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左至右將杯子排列在桌面上，再用一根細(xì)棒依次敲打每一只杯子，比較它們發(fā)聲頻率的高低．

(1)仔細(xì)調(diào)節(jié)每只杯子中的盛水量，你發(fā)現(xiàn)了什么？

(2)取8只相同的空可樂(lè)瓶，瓶中裝不同深度的水，如圖乙所示，分別對(duì)著它們吹，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省初二第二學(xué)期期中物理卷 題型：選擇題

如圖2所示，在空可樂(lè)瓶?jī)?nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門(mén)芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過(guò)氣門(mén)芯向瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時(shí)，塞子將從瓶口沖出，且原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明

 

A．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能減少

B．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能增加

C．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能減少

D．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能增加

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2所示，在空可樂(lè)瓶?jī)?nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門(mén)芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過(guò)氣門(mén)芯向瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時(shí)，塞子將從瓶口沖出，且原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明

A．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能減少

B．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能增加

C．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能減少

D．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能增加

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2所示，在空可樂(lè)瓶?jī)?nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門(mén)芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過(guò)氣門(mén)芯向瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)氣壓達(dá)到足夠大時(shí)，塞子將從瓶口沖出，且原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明

 

A．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能減少

B．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度升高，內(nèi)能增加

C．氣體對(duì)外界做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能減少

D．外界對(duì)氣體做功，瓶?jī)?nèi)溫度降低，內(nèi)能增加

 

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