數(shù)碼相機已在我們的生活中普及,照相機的鏡頭相當(dāng)于一個_________透鏡,若照相機鏡頭的焦距為50mm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時,會得到一個       、____   _的實像。
凸      倒立    縮小

試題分析:照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,照相機照相時,會得到一個倒立、縮小的實像.
照相機照相時,u>2f,所以u>2×50mm,所以u>100mm.
點評:掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示是蘋果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機.手機上攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一
      鏡,F(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如圖乙、丙所示(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝照片乙與拍攝照片丙相比,拍攝      (選填“乙”或“丙”)時攝像頭離小車更遠(yuǎn)些。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)是探索的科學(xué),物理學(xué)家們在科學(xué)之路上披荊斬棘,勇于探索,為人類創(chuàng)造了豐碩的精神財富和物質(zhì)財富。自開始接觸物理這門課以來,我們在老師的帶領(lǐng)下,也進(jìn)行了許多探究活動。以下幾項活動,你肯定參與過:A 探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系; B 探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關(guān)系;  C 探究充水玻璃管中氣泡的運動;  D 探究聲音產(chǎn)生的原因。其中有兩組所用的研究方法是相同的,它們是            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的 實驗中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,是利用了玻璃板的      (填物理屬性的名稱),從而能            ;手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛(選填“A”或“B”)
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是           .
實驗序號
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
(3)實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是    (選填:“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是           .                                     
(4)在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時,陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時,發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是________cm,理由是:____________________________________________________。接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時,光屏應(yīng)向M點的______(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;若固定光屏的位置于M點不動,要使光屏上得到一個清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點的______(左/右)側(cè)移動,當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時,通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰放大的虛像,若把蠟燭放到B點______(左/右)側(cè),可以使虛像更大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是照相機鏡頭成像原理示意圖。在圖中所標(biāo)的a、b、c三點中,點     表示凸透鏡的焦點。吳力在家里的陽臺上用數(shù)碼相機(焦距可調(diào))拍攝下了汕頭海灣大橋美麗的夜景,如圖9甲、乙所示,結(jié)合圖分析可知,拍攝照片       時,鏡頭焦距調(diào)的較大;拍照時景物到照相機的距離       (填“大于”、“小于”或“等于”)照相機二倍焦距。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示。

他實驗時觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。
(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,___是凸透鏡,___是凹透鏡。
(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是___,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是____。(填寫實驗現(xiàn)象序號)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

芳芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是(   )
A.投影儀B.照相機C.放大鏡D.近視鏡

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后,學(xué)習(xí)比原來更刻苦了,但也發(fā)現(xiàn)李明看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了,請你在下列判斷及矯正措施中,選出正確的一項向李明同學(xué)說明    (    )
A.李明同學(xué)已患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
C.李明同學(xué)巳患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
D.李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)在玩放大鏡時,他用放大鏡觀察自己的手指,如圖甲所示,看到的是正立、放大的      像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,他將看到的是       、         的實像。

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同步練習(xí)冊答案