如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的曲線.由圖可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),當加熱至第10min時,物質(zhì)的狀態(tài)為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆黑龍江省綏化市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于“龜兔賽跑”的寓言,下列說法正確的是( )

A.起跑時,我們說兔子比烏龜跑的快,采用的是“相同時間看路程”的比較方法

B.烏龜先到終點,比兔子跑的快,采用的是“相同路程看時間”的比較方法

C.兔子睡前的賽跑速度加上睡后的賽跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度

D.求兔子全程的平均速度,用整個路程除以兔子跑完全程所用的時間即可

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省周口市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象中,能正確描述水結(jié)成冰的過程中,溫度隨時間變化趨勢的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路進行探究.當滑片P向右移動時,燈泡亮度增加,說明鉛筆芯接入電路的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這個實驗說明導體的電阻跟導體的 有關.

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證串聯(lián)電路電壓的特點,小瑞設計了如圖甲所示的電路.

(l)在連接電路時,開關應處于 狀態(tài).

(2)小瑞先將電壓表接在燈L1兩端,閉合開關后,他觀察到兩燈都不發(fā)光,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,該電路可能存在的故障是燈L1

(3)排除故障后,他正確測出了燈L1兩端電壓.再測燈L2兩端的電壓時,小瑞認為保持電壓表的B接點不動,只要將連接A點的導線改連在C點即可.小瑞此操作將會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(4)小瑞按正確的方法測出了L1、L2及AC間的電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,可讀出UAC= V.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關系是 .(寫出關系式即可)

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

火箭的發(fā)動機工作時,燃料產(chǎn)生高溫高壓的氣體,用噴管向后高速噴出,對火箭產(chǎn)生推力,使火箭發(fā)射出去,燃料燃燒時是將化學能轉(zhuǎn)變成 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的 能.

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是

(3)解決問題后,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由丙圖象可以得出結(jié)論:

(4)實驗中,小明用5Ω 的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).

(5)滑動變阻器在此實驗中的主要作用是:

本實驗中,滑動變阻器的最大阻值不能小于 Ω.

(6)小紅想利用上述電路圖測量電阻阻值,不改變電路的連接,僅將定值電阻更換為待測電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器后,電表如圖丁所示,則待測電阻的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省邯鄲市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是( )

A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙

B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力

C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動

D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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