(2004?湘潭)由于壓力和表面粗糙程度兩者都可能影響滑動(dòng)摩擦力的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí):可以保持壓力不變,探究滑動(dòng)摩擦力和表面粗糙程度的關(guān)系;然后保持接觸面不變,探究滑動(dòng)摩擦力和壓力的關(guān)系;最后總結(jié)出滑動(dòng)摩擦力與壓力和表面粗糙程度有關(guān)的規(guī)律,這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中,不是用“控制變量法”研究的是( 。
分析:①物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
②通過建立模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為理想模型法.
解答:解:
A、電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí):首先保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;然后保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;最后總結(jié)出電流與電壓和電阻有關(guān)的規(guī)律,這種研究問題的方法是“控制變量法”.不符合題意;
B、電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積都有關(guān)系,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí):首先保持材料、長(zhǎng)度不變,探究電阻與橫截面積的關(guān)系;然后保持材料、橫截面積不變,研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系;接著保持長(zhǎng)度和橫截面積不變,研究電阻與材料的關(guān)系,最后總結(jié)出電阻與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)的規(guī)律,這種研究問題的方法是“控制變量法”.不符合題意;
C、電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間都有關(guān)系,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí):首先保持電阻、通電時(shí)間不變,探究電熱與電流的關(guān)系;然后保持電流、通電時(shí)間不變,研究電熱與電阻的關(guān)系;接著保持電流和電阻不變,研究電熱與通電時(shí)間的關(guān)系,最后總結(jié)出電熱與電流、電阻、通電時(shí)間有關(guān)的規(guī)律,這種研究問題的方法是“控制變量法”.不符合題意;
D、研究光的直線傳播時(shí),引入了光線,采用的是模型法.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):控制變量法和轉(zhuǎn)換法是物理研究中最常用的方法,在解決實(shí)際問題時(shí)要注意識(shí)別和主動(dòng)應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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較低
較低
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