【題目】國外科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時(shí)，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：根據(jù)題意可知，波浪引起浮標(biāo)上下浮動時(shí)，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，因此該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能； 根據(jù)選項(xiàng)ACD的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ACD不符合題意；
B中線圈轉(zhuǎn)動時(shí)，燈泡發(fā)光，說明產(chǎn)生了電能，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意．
故選B．
當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時(shí)，工作臂就前后移動，獲得電能，該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．據(jù)此選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同.由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，如圖所示.

他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表一.

檸檬大小

一個(gè)

大半個(gè)

半個(gè)

小半個(gè)

電壓U/V

0．80

0．80

0．80

0．80

分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持金屬片相同、金屬片插入后兩電極間距離相同，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表二.

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0．880

0．60

0．46

分析表二中數(shù)據(jù)，說明猜想二是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.
（3）小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1．0V，根據(jù)此現(xiàn)象，請你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馮在實(shí)驗(yàn)室測某種小礦石的密度，請回答下列問題：
（1）小馮用天平測小礦石的質(zhì)量的過程中：①測量時(shí)，應(yīng)把天平放在上． ②甲圖是小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝涣D，則小馮接下的操作是： ．
③小馮嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作，天平平衡時(shí)如圖乙所示，測得小礦石的質(zhì)量是g．
（2）用量筒測得小石塊的體積為24cm3 ， 則小石塊的密度 ρ=kg/m3 ．
（3）假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢，則測得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將 ． （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一只電熱水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”的字樣，不考慮溫度對電阻的影響，水的比熱容4.2×103J/（kg．℃），g取10N/kg．求：

（1）它正常工作時(shí)通過電阻絲的電流有多大？
（2）它正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大？
（3）當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí)，該電熱水壺的效率為80%，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi)1Kg的水由20℃加熱至沸騰，需要加熱多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)（ ）

A.電流表A示數(shù)與A1示數(shù)的比值一定變小
B.電流表A1示數(shù)與A示數(shù)的比值一定不變
C.電流表A示數(shù)變化量與A2示數(shù)變化量的比值一定變大
D.電流表A2示數(shù)變化量與A示數(shù)變化量的比值一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R是壓敏電阻，其阻值隨壓力的變化而改變，R0為定值電阻，閉合開關(guān)S，改變R上壓力大小，兩電表示數(shù)之間的關(guān)系圖象如圖乙所示，則電源電壓U=V，R0=Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號超聲波加濕器，通電工作時(shí)可改變空氣的濕度．下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．

額定加濕量Q額

15L/h

額定電壓U額

220V

額定功率P額

660W

水箱容量V

30L

加濕效率k

≥1.2×10﹣2L/（hW）


（1）加濕器正常工作時(shí)電流為多少？
（2）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了750次，此過程中加濕器的實(shí)際功率多少W？加濕器的加濕量Q實(shí)至少為多少L/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利.在汽車的制造中涉及到許多物理知識：
（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)的沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線；
（3）有的汽車尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀（如圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較 ， 汽車能產(chǎn)生較大的抓地力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，電燈L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣．當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電燈L恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.5A．則：
（1）電動機(jī)兩端電壓為V，通過電動機(jī)的電流為A．
（2）通電1min電路消耗電能J．

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