【題目】五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩，到達(dá)西藏后，小明感到呼吸有些困難，爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高，大氣壓比哈爾濱的緣故；并且告訴小明大氣壓對(duì)液體的沸點(diǎn)也有影響，氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越（填“高”或“低”），所以當(dāng)?shù)嘏腼兣Ｑ蛉庖詿緸橹鳎?/span>

【答案】低；低
【解析】解：（1）由于氣壓隨海拔高度的升高而降低，因此進(jìn)入西藏后，由于海拔高、大氣壓較低，小明才出現(xiàn)了高原反應(yīng)．（2）西藏海拔高，大氣壓低，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以水的沸點(diǎn)將低于100℃． 故答案為：低；低．
（1）大氣壓與高度有關(guān)，隨海拔高度增加，大氣壓強(qiáng)減��；（2）水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，水的沸點(diǎn)越高；氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電子體重計(jì)的電路如圖所示，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，當(dāng)稱量的體重增加時(shí)，變阻器的電阻值 ；電壓表示數(shù) ；電路消耗的總功率 ．（變大/不變/變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W．若保持電路電壓不變，再將燈L2接入電路，如圖所示．電路工作時(shí)，則正確的是（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）（ ）

A. 電路的總電阻是9Ω

B. 電路的總功率為4.5W

C. 燈L1的實(shí)際電流為0.5A

D. 燈L2兩端的電壓是4V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有 （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω．

（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 （填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某測(cè)電筆中有一個(gè)880kΩ的高阻值電阻，這個(gè)電阻與氖管是 聯(lián)連接的．當(dāng)用這個(gè)測(cè)電筆測(cè)家庭電路的火線時(shí)，氖管發(fā)光，若人體及氖管的電阻均忽略不計(jì)，則此時(shí)通過(guò)人體的電流約為 mA．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在__________；

（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是__________（選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的__________方；

（3）在保持（1）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是__________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f_______L（選填“＞”、“＜”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊樹(shù)木不停地向后退去，他選擇的參照物是（ ）

A．路邊樹(shù)木 B．遠(yuǎn)處高山 C．公路路面 D．他自己

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查視力時(shí)，要求人與視力表間的距離是5m�，F(xiàn)在使用一個(gè)平面鏡，視力表到鏡子的距離是3 m，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、鏡中視力表的像比視力表小

B、鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的

C、鏡中視力表的像到視力表的距離是5m

D、人到鏡子的距離是2m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案