8．如圖所示能證實電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 本題涉及的實驗內容較多，解題時首先要弄清四個選項所研究的是哪些實驗或現(xiàn)象，最后進行判斷．

解答 解：A、讀圖可知，閉合開關后ab是閉合電路中的一部分導體，若在磁場中做切割磁感線運動，在電路中產生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，機械能轉化為電能；故A正確；
B、圖中是奧斯特實驗，證實了電流的磁效應；故B錯誤；
C、圖中是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系實驗；故C錯誤；
D、圖中有電源，該實驗說明了通電導體在磁場中受到力的作用；故D錯誤．
故選：A．

點評 本題展現(xiàn)了四個電磁方面比較重要的插圖，要明白每一個插圖蘊含的物理意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．黑板反光是由于光線照到黑板時發(fā)生鏡面反射形成的，投影儀遙控器用紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，用力F提起重為G的物體．請在圖中畫出杠桿所受的阻力和阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小紅作“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干．

（1）小紅設計了圖甲所示的電路，她應選用規(guī)格為R2的滑動變阻器（選填“R1”或“R2”），該實驗中滑動變阻器的主要作用是改變燈泡兩端的電壓．
（2）正確連接電路后，閉合開關，若小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因是小燈泡短路（或電壓表短路）；若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.625W．
（4）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲溫度．
（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.25A時，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關，保持滑動變阻器滑片P的位置（或滑動變阻器接入電路的阻值不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達式為P額=2.5I．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．炎熱的夏天，環(huán)衛(wèi)人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在勻速行駛灑水過程中，以下關于能量變化說法正確的是（　�。�
A．動能減小、機械能不變B．動能不變、機械能減小
C．動能減小、機械能減小D．動能增大、機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，（a）、（b）兩圖分別是甲、乙兩種物質熔化時的溫度一時間圖象，由圖可知：在甲、乙兩種物質中，甲物質是晶體，它的熔點是48℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明用如甲圖所示實物圖來測量小燈泡兩端電壓，請回答下列問題：

（1）在連接電路過程中，開關應處于斷開狀態(tài)．
（2）在閉合開關前，小明應將滑動變阻器的滑片罝于B端（選填“A”或“B”），并采用試觸的方法來確定電壓表的量程．
（3）如乙圖所示，電壓表的讀數(shù)為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當滑動變阻器R的滑片由中點向左移動時，下列判斷正確的是（　　）
A．R的阻值變大，電路中總電阻也變大
B．電流表示數(shù)會變小，電壓表示數(shù)不變
C．電壓表同時測量燈泡電壓和電源電壓
D．燈泡亮度不變，電路消耗的電功率也不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為定值電阻，當開關S閉合后，滑片P從右端向左移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)不變

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