如圖所示電路中，R為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V。小科通過(guò)推算，得出四個(gè)結(jié)論：①變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω；②定值電阻R的阻值為3Ω；③實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5V；④電路消耗的總功率的變化范圍為3.75~11.25W。上述結(jié)論中，正確的是（ ）

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到實(shí)驗(yàn)室，借了一架天平（含砝碼）。

（1）測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：①小明把盒裝牛奶放在已調(diào)平衡的天平的左盤(pán)，向右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼，直到天平平衡，此時(shí)盤(pán)中的砝碼及游碼的位置如圖所示,盒裝牛奶的總質(zhì)量為_(kāi)_________g

②倒出盒中的牛奶，用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量為13.4g.③從包裝盒上查得牛奶的體積為 cm3。

④根據(jù)公式 可以算出牛奶的 密度為 kg/m3。如果按照小明的測(cè)量方法測(cè)得的牛奶密度比真實(shí)值 。原因是 _______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

漏刻是我國(guó)古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器。最初，人們發(fā)現(xiàn)陶器中的水會(huì)從裂縫中一滴一滴地漏出來(lái)，于是專(zhuān)門(mén)制造出一種留有小孔的漏壺，把水注入漏壺內(nèi)，水便從壺孔中流出來(lái)，另外再用一個(gè)容器收集漏下來(lái)的水，在這個(gè)容器內(nèi)有一根刻有標(biāo)記的箭桿，相當(dāng)于現(xiàn)代鐘表上顯示時(shí)刻的鐘面，用一個(gè)竹片或木塊托著箭桿浮在水面上，容器蓋的中心開(kāi)一個(gè)小孔，箭桿從蓋孔中穿出，這個(gè)容器叫做“箭壺”。隨著箭壺內(nèi)收集的水逐漸增多，木塊托著箭桿也慢慢地往上浮，古人從蓋孔處看箭桿上的標(biāo)記，就能知道具體的時(shí)刻。后來(lái)古人發(fā)現(xiàn)漏壺內(nèi)的水多時(shí)，流水較快，水少時(shí)流水就慢，顯然會(huì)影響計(jì)量時(shí)間的精度。于是在漏壺上再加一只漏壺，水從下面漏壺流出去的同時(shí)，上面漏壺的水即源源不斷地補(bǔ)充給下面的漏壺，使下面漏壺內(nèi)的水均勻地流人箭壺，從而取得比較精確的時(shí)刻。

如圖所示是同學(xué)們根據(jù)古代漏刻制作的簡(jiǎn)單模型。圖中容器A是底面積為250cm2的圓柱形薄壁玻璃缸，容器頂蓋上有大小兩個(gè)孔；B是用密度為0.5×103kg/m3塑料制作的邊長(zhǎng)為10cm立方體底托；C為質(zhì)量可忽略不計(jì)、總長(zhǎng)度為60cm的輕質(zhì)塑料標(biāo)尺，標(biāo)尺的一端與底托相連，標(biāo)尺上均勻的刻有厘米刻度；D為固定于容器蓋口處的指示箭頭。

某次模擬計(jì)時(shí)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們先將自來(lái)水龍頭調(diào)至均勻間隙滴水狀態(tài)，并測(cè)得水龍頭每分鐘滴水50滴，并用量筒測(cè)得每50滴水的體積為25.0cm3.再在容器A中加入適量水,將底托B放入水中,使其浮于水面上,此時(shí)標(biāo)尺C呈豎直狀態(tài)且位于大孔下方,指示箭頭D恰好指于標(biāo)尺的頂端零刻度處。此時(shí)開(kāi)始滴水計(jì)時(shí)，假設(shè)整個(gè)計(jì)時(shí)過(guò)程標(biāo)尺始終處于豎直狀態(tài)，經(jīng)過(guò)3小時(shí)后，問(wèn)：

（1）指示箭頭D應(yīng)指在標(biāo)尺上何處？

（2）此時(shí)標(biāo)尺和底托所受的浮力是多少牛頓？

（3）此裝置最多還能計(jì)時(shí)幾小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小張將吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高的位置，如圖所示。他先坐在吊床上，后躺在吊床上，兩次均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則（ ）

A. 吊床對(duì)他的作用力，坐著時(shí)更大

B. 吊床對(duì)他的作用力，躺著時(shí)更大

C. 吊床對(duì)他的作用力，坐著與躺著時(shí)一定等大

D. 吊床兩端繩的張力，坐著與躺著時(shí)一定等大

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江寧波東恩中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊重為10N、底面積為1cm×2cm的條形磁鐵豎直放在水平桌面上，將電磁鐵放在條形磁鐵的正上方，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器劃片P在中點(diǎn)時(shí)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力為6N。則改變電路中的電流方向，桌面受到的壓強(qiáng)變?yōu)? Pa，再將滑片P向右移動(dòng)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力將 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上，玻璃板與木板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)，以A蠟燭為成像物體。

（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題；

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這說(shuō)明像與物的大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填“控制度量法”、“等效替代”或“科學(xué)推理法”）。進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離 ；

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為接下來(lái)的操作應(yīng)該是_________；

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并移動(dòng)蠟燭B，進(jìn)行觀察。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動(dòng)，可以觀察到像相對(duì)于蠟燭A 移動(dòng)（選填“向右”“向左”或“不”）；如果將玻璃板繞EF軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，可以觀察到像 （選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求完成下列作圖：

（1）如圖所示，根據(jù)給出的入射光線(xiàn)畫(huà)出反射光線(xiàn)，并標(biāo)出反射角的度數(shù)；

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的方框內(nèi)畫(huà)出可以矯正視力的透鏡；

（3）如圖所示，是正在水中上浮的木塊，請(qǐng)畫(huà)出木塊在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意圖；

（4）如圖所示的滑輪組，物重G=90N，現(xiàn)用45N的力就能勻速提升重物，在圖中畫(huà)出繩的繞法；

（5）在如圖所示的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，填上后要求電路成為正確的并聯(lián)電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李在室溫為20℃用如圖所示的裝置探究冰的熔化過(guò)程，并在下表中記錄了熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況。

（1）實(shí)驗(yàn)中，不直接把試管放在酒精燈上加熱，其目的是： ；

圖中溫度計(jì)顯示的是某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化時(shí)所得到的熔化圖象應(yīng)是（ ）

（3）在冰熔化過(guò)程中，小李將試管從燒杯中拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)冰塊繼續(xù)熔化，請(qǐng)你分析其中的原因是：

（4）小明與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，在開(kāi)始2min升溫快，最后2min升溫慢，請(qǐng)你做出合理的解釋?zhuān)?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東菏澤成武初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

木塊與小車(chē)向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖），是因?yàn)槟緣K具有 ；木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。

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