某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0.5 N的讀數(shù)處.

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問(wèn):(1)指出該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系.
答:(1)彈簧有一定的彈性限度,使用彈簧秤時(shí)要看好量程和分度值,測(cè)量的力不能超過(guò)其最大量程5N,該同學(xué)最后一次掛質(zhì)量600g,測(cè)量的力超過(guò)了它的最大量程,所以去掉力后指針不能恢復(fù)到原來(lái)位置.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.比值大約為10N/kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用一支最大刻度是5N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600g砝碼后,指針回到了0.5N的讀數(shù)處.
砝碼質(zhì)量(g) 100 200 300 400 500 600
彈簧秤讀數(shù)(N)(砝碼重力) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已無(wú)刻度
可讀
問(wèn):(1)指出該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系.

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某同學(xué)用一支最大刻度是5N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600g砝碼后,指針回到了0.5N的讀數(shù)處.
砝碼質(zhì)量(g) 100 200 300 400 500 600
彈簧秤讀數(shù)(N) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 無(wú)刻度可讀
問(wèn):
(1)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處:
掛600克的砝碼,拉力超過(guò)量程
掛600克的砝碼,拉力超過(guò)量程
;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論是
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

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某同學(xué)用一支最大刻度是5N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600g砝碼后,指針回到了0.5N的讀數(shù)處.
砝碼質(zhì)量(g)100200300400500600
彈簧秤讀數(shù)(N)1.02.03.04.05.0無(wú)刻度可讀
問(wèn):
(1)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處:______;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論是______.

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