分析 (1)鋼筆吸墨水是典型的利用大氣壓強(qiáng)的實(shí)例,從這一角度來(lái)進(jìn)行分析即可.
(2)支點(diǎn)是點(diǎn)O,力臂L是支點(diǎn)到力F的作用線的距離.
(3)由密度公式的變形公式求出物體質(zhì)量,再利用G=mg求出其重力,物體A浸沒在水中排開水的體積等于其自身體積,利用F浮=ρ水gV排求出浮力,再利用力的平衡求出物體A對(duì)杠桿的拉力,最后利用杠桿平衡條件求出拉力F的大小;
對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,然后按照力的示意圖的畫法作出受力示意圖.
解答 解:(1)在鋼筆吸墨水的過程中,擠出管內(nèi)空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi);
(2)過O點(diǎn)作F作用線的垂線L即為F1的力臂,如下圖所示:
(3)根據(jù)G=mg、ρ=$\frac{m}{V}$可得,物體A的重力:G=mg=ρVg=3×103kg/m3×2×10-3m3×10N/kg=60N,
物體A浸沒在水中排開水的體積等于其自身體積,即V排=V=2×10-3m3,
物體A浸沒在水中時(shí)受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N,
根據(jù)力的平衡可得,杠桿對(duì)物體A的拉力F拉=G-F浮=60N-20N=40N,
因?yàn)楦軛U對(duì)物體A的拉力與物體A對(duì)杠桿的拉力是一對(duì)平衡力,
所以,物體A對(duì)杠桿的拉力FA=F拉=40N,
根據(jù)杠桿平衡條件可得,F(xiàn)AL左=FL右,
則拉力F=$\frac{{F}_{A}{L}_{左}}{{L}_{右}}$=$\frac{40N×3}{1}$=120N,
對(duì)物體A進(jìn)行受力分析可知,物體A共受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和拉力的作用,并且重力等于浮力與拉力之和,其作用點(diǎn)都在物體的重心上,如圖所示:
故答案為:(1)小于;大氣壓;(2)見解答圖; (3)120;見解答圖.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓的綜合應(yīng)用、力臂的畫法、力的示意圖、重力和密度公式的應(yīng)用、力的平衡、杠桿的平衡條件的掌握和運(yùn)用,是一道綜合性題目,考查非常全面,要求熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多 | |
B. | 冷水一定比熱水的內(nèi)能小,因?yàn)槔渌臏囟容^低 | |
C. | 夏日中午海灘上沙子比海水熱,因?yàn)樗谋葻崛葺^大 | |
D. | 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的正常體溫是39℃ | |
B. | 無(wú)線電波在空氣中的傳播速度約為340m/s | |
C. | 人正常步行的平均速度約是4km/h | |
D. | 教室門的高度約3m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
自重 | 4300kg | 最大行駛速度 | 20km/h | 行走方式 | 內(nèi)燃式叉車 |
額定起重量 | 2000kg | 起升高度 | 3000mm | 額定功率 | 63kW |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有引力,沒有斥力 | B. | 同時(shí)存在著引力和斥力 | ||
C. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 | D. | 不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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