【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．
（1）如圖（a）所示，通過三個(gè)小孔看見蠟燭，看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著 ， 膜對(duì)著 ， （以上選填“窗外”或“眼睛”），可以看見倒立、縮小的實(shí)像．

【答案】
（1）不是
（2）窗外；眼睛
【解析】解：（1）通過三個(gè)小孔看見蠟燭，看見的不是蠟燭通過小孔成的像；因?yàn)樾】壮上癯傻氖堑沽⒌目s小的實(shí)像；（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著窗外，膜對(duì)著眼睛，相當(dāng)于底片，可以看見倒立、縮小的實(shí)像．所以答案是：（1）不是；（2）窗外；眼睛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)能的改變會(huì)影響物體內(nèi)部分子的_____及____的變化，從而引起各種熱現(xiàn)象。

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【題目】從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水，此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先_______后________。

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【題目】張偉同學(xué)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)”的電路如圖1所示，當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時(shí)測得電流如下表所示。請(qǐng)你幫他完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是： ；

（2）張偉把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是 。

（3）當(dāng)張偉更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表分別接入如圖3甲所示的兩個(gè)位置測量，此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙所示，請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，由此可知過燈泡L2的電流大小為 A。（思考A1表和A2表的量程）

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【題目】一個(gè)合金掛在彈簧秤測力計(jì)下時(shí)，示數(shù)是8N，將它浸沒水中時(shí)，示數(shù)是6N，求：

（1）合金塊所受到的浮力

（2）合金塊的體積

（3）合金塊的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】佛山市正創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市， 某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究汾江河的河水污染問題，他們采集了污水樣品250ml，樣品的質(zhì)量如圖（a）所示。將樣品倒入圖（b）所示的密封隔熱裝置中，用恒定功率為144．8W的電熱器加熱，并將加熱時(shí)間和對(duì)應(yīng)的溫度記錄在表2

請(qǐng)回答下列問題:

（1）由圖（a）可知污水樣品的質(zhì)量 g，由此計(jì)算出污水的密度為 g/cm3。

（2）用此裝置加熱的過程中，污水上方的氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，致使污水沸點(diǎn) 。

（3）用恒定功率為144．8W的電熱器加熱10min，消耗的電能是86860J，如果這些電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能全部給污水吸收（不計(jì)熱損失和其它物體吸收），請(qǐng)你計(jì)算出污水的比熱容為 J/（kg·℃）。

（4）他們對(duì)污水樣品的成分進(jìn)行了檢測，發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，如汞、鎘、鉛、鎳等，原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的，為了保護(hù)環(huán)境，關(guān)于電池的使用，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇?/span>（談一點(diǎn)即可） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像特點(diǎn)及矯正方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 近視眼成像于視網(wǎng)膜前，應(yīng)使用凹透鏡矯正

B. 近視眼成像于視網(wǎng)膜后，應(yīng)使用凸透鏡矯正

C. 遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后，應(yīng)使用凸透鏡矯正

D. 遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜前，應(yīng)使用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組測得1 kg某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，設(shè)該物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖像解答下列問題：已知在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，吸收的熱量為8×104J，該物質(zhì)在第4min時(shí)的內(nèi)能 （選填“大于”“小于”或“等于”）第8 min時(shí)的內(nèi)能．從第4 min至第8 min吸收的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ）

A. 用鋼鐵做建筑材料，主要應(yīng)用其導(dǎo)電性能較好

B. 用膠木做水壺的手柄，主要應(yīng)用其導(dǎo)熱性能較差

C. 用橡膠做汽車輪胎，主要應(yīng)用其硬度較大

D. 用泡沫制成電影道具中的“磚塊”，主要是應(yīng)用其彈性較好

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