(2013?濠江區(qū)模擬)用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開(kāi)的水重為6N,此時(shí)物體受到的浮力為
6
6
N;放手后物體將
上浮
上浮
(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時(shí)它排開(kāi)水的體積是
5×10-4
5×10-4
m3.(g=10N/kg)
分析:(1)根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力等于它排開(kāi)的水重;
(2)物體的浮沉情況要根據(jù)浮沉條件來(lái)進(jìn)行判斷,確定了放手后物體的浮沉,再進(jìn)一步判斷變化后的浮力;最后利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積.
解答:解:
(1)物體受到的浮力:
F=G=6N;
(2)∵物體重G=5N,
∴F>G,
∴放手后物體將上;
待物體靜止時(shí),漂浮在水面上,
F′=G=5N,
此時(shí)排開(kāi)水的體積:
V′=
F
ρg
=
5N
103kg/m3×10N/kg
=5×10-4m3
故答案為:6;上;5×10-4
點(diǎn)評(píng):浮沉條件是我們應(yīng)該熟知的重要知識(shí),根據(jù)它可以判斷物體浮沉,也可以在已知浮沉的情況下判斷浮力與重力的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)下列符合安全用電要求的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)(1)一條光線(xiàn)照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線(xiàn)經(jīng)水面折射后的光線(xiàn)如圖1所示.請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出它的入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的大致方向.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫(huà)線(xiàn),畫(huà)出用滑輪組提升重物最省力的繞法,并標(biāo)出力F的方向.
(3)電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)的照明小燈泡工作時(shí)互不影響,壓縮機(jī)(用符號(hào)表示)由溫控開(kāi)關(guān)控制,燈泡由門(mén)控開(kāi)關(guān)控制.請(qǐng)?jiān)趫D3中按以上要求設(shè)計(jì)電冰箱的工作電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)
(1)圖1溫度計(jì)的讀數(shù)為
8
8
℃;如圖2所示,物體的長(zhǎng)度為
1.40
1.40
cm;如圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
3.4
3.4
N.
(2)在測(cè)小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中,小明先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量(如圖4所示),小石的質(zhì)量是
24
24
g,再用量筒測(cè)小石塊的體積(如圖5所示),小石的體積是
10
10
cm3,測(cè)小石塊的密度ρ=
2.4
2.4
g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)小強(qiáng)同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示.
(1)小強(qiáng)通過(guò)觀察海綿的
凹陷程度
凹陷程度
來(lái)比較壓力的作用效果.
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論:
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(3)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題:
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系

(4)小強(qiáng)將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大塊還是小塊肥皂對(duì)海綿的作用效果與之前一樣,他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為小強(qiáng)的方法是:
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:
小強(qiáng)同時(shí)改變了受力面積和壓力大小,沒(méi)有控制壓力大小不變
小強(qiáng)同時(shí)改變了受力面積和壓力大小,沒(méi)有控制壓力大小不變

(5)在物理學(xué)中,用
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
來(lái)表示壓力的作用效果.

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