4．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，圖中能正確描述水的各種物理量之間關(guān)系的圖象是B

選擇理由：密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)．

分析 （1）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G=mg，用g表示G、m的比值，g值不變，圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線；
（2）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)；
（3）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；
（4）比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的．

解答 解：
A、因?yàn)镚=mg，g是比例常數(shù)，所以G與m的關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故A錯(cuò)；
B、密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，故B正確；
C、水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C錯(cuò)；
D、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，同種物質(zhì)比熱容一定，與溫度無關(guān)，比熱容不隨溫度變化，故D錯(cuò)．
故答案為：B；密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)．

點(diǎn)評(píng) 利用圖象考查物理學(xué)中常見的物理量之間的關(guān)系，必須理解各物理量的物理意義、含義、影響因素等，考查的知識(shí)全面，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小華將手機(jī)放在一個(gè)紙盒內(nèi)，在盒子一側(cè)外壁上安裝了一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，在暗室里調(diào)整手機(jī)屏幕到透鏡的距離滿足什么條件時(shí)，會(huì)在墻上看到放大清晰的圖象（　�。�
A．大于20cmB．大于10cm，小于20cm
C．等于20cmD．小于10cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面有關(guān)“新能源，新材料，電磁波”的多種說法中正確的是（　�。�
A．納米技術(shù)是研究宇宙中的各類天體運(yùn)行規(guī)律的宏觀技術(shù)
B．使用無線網(wǎng)卡、3G手機(jī)上網(wǎng)都是利用電磁波傳遞信息的
C．利用超導(dǎo)體可以制成發(fā)熱效率極高的發(fā)熱管
D．當(dāng)前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲
B．揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)
C．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音
D．我們可以聽到遠(yuǎn)處蜜蜂飛過的嗡嗡聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．利用木塊可以做很多實(shí)驗(yàn)：

（1）用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，如圖甲所示，木塊的長(zhǎng)度為1.57cm．
（2）測(cè)滑動(dòng)摩擦力大�。脧椈蓽y(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，圖乙是第一次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N；圖丙是兩次拉動(dòng)木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．第一次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f1，第二次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f2，則f1和f2的大小關(guān)系是f1=f2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)量為1kg的冰塊熔化成水后，下列說法中不正確的是（　　）
A．比熱容變了B．密度變了C．內(nèi)能增加了D．質(zhì)量變小了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．工人用如圖所示的滑輪組將石板A吊起并放在貨車上，當(dāng)工人用F1的力豎直向下拉繩子時(shí)，石板A未被拉起，此時(shí)石板A對(duì)水平地面的壓力為N1，工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)工人用F2的力豎直向下拉繩子時(shí)，石板A勻速豎直上升，此時(shí)工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2．已知：石板A的質(zhì)量為100kg，工人質(zhì)量為70kg，F(xiàn)1：F2=1：2，p1：p2=5：3，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg．求：
（1）動(dòng)滑輪的重力；
（2）當(dāng)工人用F1的力豎直向下拉繩子時(shí)石板A對(duì)水平地面的壓力N1；
（3）如果用該滑輪組勻速提升另一石板B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為90%，則拉繩子的工人的質(zhì)量不能小于多少千克（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2015年5月，尼泊爾發(fā)生強(qiáng)烈地震，造成了大量山石的滾落，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，搜救人員與指揮中心利用對(duì)講機(jī)交流時(shí)，信息是利用電磁波傳遞的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案