用圖所示的羊角錘起釘子，如果分別沿AD、AE、AF、AG方向施加力，在這四種情況下，最省力的是


  1. A.
    沿AD方向
  2. B.
    沿AE方向
  3. C.
    沿AF方向
  4. D.
    沿AG方向
C
分析：由杠桿平衡條件知，在阻力與阻力臂一定的情況下，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，越省力；
作出各力的力臂，然后判斷出哪個(gè)力的力臂最大，然后答題．
解答：解：從支點(diǎn)到力的作用線的距離是力的力臂，
作出各力的力臂，如圖所示，由圖可知，
力沿AF方向時(shí)，作用力的力臂最大，
由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定的情況下，
動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，越省力；因?yàn)榱ρ谹F方向時(shí)，
力臂最大，此時(shí)作用力最小，最省力，故ABD錯(cuò)誤，C正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，根據(jù)力臂的概念作出各力的力臂，熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如下左圖所示的AB、CD，是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反向光線，試用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置．
（2）如下右圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出重4N的小球所受重力的示意圖．

（3）請(qǐng)?jiān)谌缦伦髨D中畫(huà)出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）
（4）如下右圖所示，根據(jù)通電螺線管的N、S極，在圖中分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時(shí)的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按下列要求作圖．
（1）如果將如圖甲所示的斜拉索橋梁的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分抽象成如圖乙所示的模型，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)化后的模型中標(biāo)出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖
（1）圖1中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方法．
（2）利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖2所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖和F1的力臂
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按下列要求作圖．
（1）如果將如圖甲所示的斜拉索橋梁的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分抽象成如圖乙所示的模型，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)化后的模型中標(biāo)出拉力F1的力臂l1和F2的力臂l2．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）
（3）如圖1中，為使杠桿OA保持靜止，畫(huà)出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．
（4）如圖2所示，某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫(huà)出最省力的繞線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示的AB、CD，是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反向光線，試用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置．
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中畫(huà)出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中用導(dǎo)線連接一個(gè)三眼插座和一盞帶開(kāi)關(guān)的電燈的照明電路．

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