圖7所示的四個電路中，開關(guān)閉合后通過電表的讀數(shù)能比較兩個電阻大小的電路是（   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（      ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是

A．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

B．?dāng)嚅_開關(guān)S，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)

C．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小敏用如圖甲所示的電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源為三節(jié)新干電池(電壓為4.5V)．實(shí)驗(yàn)室只有5Ω的電阻若干，變阻器“20Ω　1A”一只，小敏改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的3次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，記錄在表格里．

(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

(2)第二次實(shí)驗(yàn)時需要接10Ω的電阻，利用現(xiàn)有器材他應(yīng)該怎樣辦? ________________，接好后滑片應(yīng)向________________移動。

(3)當(dāng)?shù)谌螌?shí)驗(yàn)時無論怎樣移動變阻器滑片，電壓表示數(shù)都無法達(dá)到2V，其原因是__________，為了使控制電壓仍為2V不變，接下來他應(yīng)怎樣辦?_________________

(4)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


滑動變阻器能改變其接入電路中電阻的大小，主要是改變了變阻器接入電路中電阻絲的（    ）

A.長度     B.材料      C.橫截面積       D.溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖12所示的卸貨斜面上，質(zhì)量較大的正方體石塊M沿較短的斜面、質(zhì)量較小的長方體石塊N沿較長斜面，都從相同的頂端下滑到水平地面。

（1）在圖12中作出石塊M所受的重力；

（2）下滑過程中物體M、N所受重力做的功分別為和，則（   ）

A.       B.      

C.       D.無法比較兩功的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


手搖晾衣架利用了全部滑輪，組成了滑輪組（如圖16所示，部分繞線未畫出）。當(dāng)人用力轉(zhuǎn)動滾輪10s，滾輪繞進(jìn)了長4m的鋼絲線，使重20N的衣架橫梁勻速水平上升了1m。已知此裝置的機(jī)械效率為80%，求：

（1）有用功是多大？

（2）人對搖柄做功的功率是多大？

（3）按題意將滑輪組中未繞鋼絲線用筆畫線畫出。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


給你一個電流表、一個電源(電壓不變)、一個定值電阻R(阻值已知)、兩個開關(guān)、導(dǎo)線若干．你怎樣測出一個未知電阻Rx的阻值？

　　要求：

　　A．說明實(shí)驗(yàn)原理，畫出測量所用的電路圖；

　　B．指出需要測哪些物理量；

　　C．寫出被測電阻Rx的最后表達(dá)式(用測得的物理量表示)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖5所示的電路中，閉合電鍵S，燈L不亮，已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其余元件均完好。

（1）請判斷該電路中存在的故障可能是     （19）        （請將幾種可能填寫完整）。

（2）若將一個電壓表正確并聯(lián)在燈的兩端，閉合電鍵S,

若電壓表有示數(shù)，說明故障是       （20）              ；

若電壓表無示數(shù)，說明故障是       （21）              。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案