10．跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg，當(dāng)他在空中勻速豎直下落時(shí)，受到的空氣阻力為700N（g=10N/kg），阻力的方向豎直向上．

分析 （1）知道重力與質(zhì)量成正比，即利用G=mg計(jì)算．
（2）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，一定是受到平衡力的作用；二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：
因張開傘一段時(shí)間后豎直勻速下降，所以傘一定是受到平衡力的作用；即傘受到的阻力與重力是一對(duì)平衡力，所以F阻=G=mg=70kg×10N/kg=700N．
重力豎直向下，阻力豎直向上．
故答案為：700；豎直向上．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用及重力的計(jì)算，要掌握平衡的四個(gè)條件，且知道平衡力的合力為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列兩篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．如圖把八只同樣的玻璃瓶盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打瓶子，可以發(fā)現(xiàn)從左至右聲音的音調(diào)逐漸降低，發(fā)聲體是瓶子和水．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
B．如果從左至右依次吹響八個(gè)瓶子可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)逐漸升高，發(fā)聲體是空氣柱．由這個(gè)實(shí)驗(yàn)規(guī)律可知圖中小民制作的“哨子”中間的活塞向下拉時(shí)音調(diào)將變低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示下列說法正確的是（　�。�
A．燈L1、L2、L3串聯(lián)B．燈L1、L2、L3并聯(lián)
C．此電路中有串聯(lián)也有并聯(lián)D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）請(qǐng)把下列各述事例的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．①插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖；②拖拉機(jī)安裝履帶；③埋電線桿時(shí)要墊上一塊基石；④滑冰時(shí)穿帶有冰刀的鞋；⑤書包帶做得比較寬；⑥螺釘下要裝墊圈．⑦菜刀大力切排骨⑧用來壓路面的壓路機(jī)，壓路機(jī)的碾子是用質(zhì)量很大的金屬做成⑨上學(xué)出發(fā)前，將不用的書本從書包中取出．其中屬于為了增大壓強(qiáng)的是①④⑦⑧．
（2）小欣為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”，如圖，第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上，兩人相持不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，第二次比賽小麗站在滑板車上，小欣站在地面上，小欣輕而易舉地把小麗拉了過來，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．

結(jié)合上面拔河比賽取勝的“奧秘”，為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍，請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議，并說明其中的道理．設(shè)法增加人的腳與地面之間的摩擦阻力；例如：運(yùn)動(dòng)員必須穿鞋底比較粗糙的鞋，增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力；必須選質(zhì)量大的同學(xué)，通過增大壓力從而增大滑動(dòng)摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）探頭在液體中所受的壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)計(jì)U型管中兩液面的高度差就越大．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小他跟液體的密度有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān)
（4）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：
①液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，
②同種液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．運(yùn)動(dòng)的汽車剎車后仍要向前運(yùn)行一段距離，這是因?yàn)槠嚲哂袘T性，汽車最終停下來的原因是汽車受到摩擦阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作．請(qǐng)仔細(xì)觀察這五幅圖后回答：

（1）比較AB兩幅圖可以看出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體的深度有關(guān)．同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大．
（2）比較A、C、D三幅圖可以看出：在同種液體的同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）比較AE兩幅圖可以看出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)．在深度相同情況下，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填寫合適的單位．
（1）一盒純牛奶的容積250ml； 
（2）一間教室里空氣的質(zhì)量約0.25t；
（3）一剛出生的嬰兒重約35N； 
（4）水的密度是 1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計(jì)正確的是（　�。�
A．一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50NB．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是1.5×105mg
C．一只母雞的重力大約是1.5ND．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg

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