(2012?北京一模)下列說(shuō)法不正確的是(  )
分析:(1)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).
解答:解:A、做引體向上的同學(xué),當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力,受力物是單桿,而他的重力,受力物是他自己,故不是一對(duì)平衡力;錯(cuò)誤.
B、由于物體間力的作用是相互的,因此在湖水中劃船時(shí),槳給水一個(gè)作用力,水同時(shí)也給槳一個(gè)反作用力,因此是船前進(jìn)的力是水給槳的推力;錯(cuò)誤.
C、在行駛的汽車上,放有一盆水,當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),盆中的水由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),因此將向車頭方向?yàn)⒊觯徽_.
D、子彈從槍口射出后能在空中繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)樽訌椌哂袘T性,慣性是一種性質(zhì),不是力,因此不能與力比較大小;錯(cuò)誤.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查二力平衡的條件、力作用的相互性以及慣性知識(shí);需要注意的慣性是一種性質(zhì),不是力,因此不能與力比較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北京一模)如圖所示,一只木盆靜止浮在水面上.現(xiàn)用手將它慢慢向下按,在盆未全部進(jìn)入水中之前,手用的力逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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(2012?北京一模)兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同,額定功率分別為P1、P2,且P1=2P2,并聯(lián)后接在電路中總電流為0.9A;若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后,仍接在原來(lái)的電路中,則通過(guò)L1的電流為
0.2
0.2
A.

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(2012?北京一模)(1)如圖1所示,一木塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力G的示意圖.
(2)如圖2所示,已知通電螺線管兩端的磁極,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(3)如圖3所示,此時(shí)電能表的示數(shù)為
1219
1219
 kW?h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北京一模)為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小王同學(xué)在a、b木桶內(nèi)裝滿鹽水,在c木桶內(nèi)裝滿水,在木桶上各插一根很細(xì)的玻璃管.當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌鹽水或水時(shí),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.( 已知ρ<ρ鹽水
(1)比較(a)和(b)兩圖可知:在同種液體中,深度較大處液體的壓強(qiáng)較

(2)比較(b)和(c)兩圖可知:在相同的深度處,密度較小的液體的壓強(qiáng)較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?北京一模)小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光,此時(shí)小燈泡L的電阻為
10
10
Ω,功率為
0.625
0.625
W.電阻R0的阻值為
14
14
Ω.

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