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【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:
(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量之間的距離和之間的距離,并改變之間的距離,測多組數(shù)據,分析數(shù)據得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量之間的距離,改變壓縮量,重復試驗,分析數(shù)據得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.

【答案】
(1)BC;AD;BC
(2)AD
【解析】解:(1)本實驗探究的是彈性勢能和彈簧長度變化量之間的關系,所以必須測出彈簧長度變化量,即BC間的距離;彈性勢能通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現(xiàn),所以必須測出AD間的距離; 為了使結論具有普遍性,應改變彈簧長度變化量,即BC間的距離,多測幾組數(shù)據;(2)本實驗探究彈性勢能與彈簧粗細是否有關,必須控制彈簧的壓縮量相同,即BC間的距離相同,改變彈簧的粗細;比較彈性勢能的大小采用了轉換法,即通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動距離的遠近來體現(xiàn)的,水平面A點左側光滑,對物體運動的遠近沒有影響,所以測量的是物體在粗糙表面上運動的距離(AD間的距離),并進行比較得出結論.
故答案為:(1)BC;AD;BC;(2)AD.
(1)彈性勢能的大小和發(fā)生彈性形變的大小有關,彈簧被壓縮的距離(BC)越大,彈性勢能越大;(2)彈性勢能的大小采用轉換法,通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現(xiàn),水平面A點左側光滑,對物體運動遠近沒有影響,所以觀察的是距離AD的大。

練習冊系列答案
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為______cm

(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,將蠟燭放在在圖乙所示位置,無論怎樣移動光屏都接收不到完整像,這是因為蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在____________________。經調整后,則能在光屏一個倒立、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的_____像.(選填“實”、或“虛”)

(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當移動一段距離,再調整光屏的位置.蠟燭燃燒一段時間后會變短,則光屏上的像會向_____移動。(選填“上”、或“下”)

(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是_____透鏡,老師的視力缺陷_________(選填“近視”或“遠視”)

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