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【題目】我們生活在電磁波的海洋中．下列關于電磁波的說法正確的是（ ）

A．月球上沒有空氣，電磁波不能傳播

B．手機不是用電磁波來傳遞信息的

C．微波爐是用電磁波來傳遞信息的

D．利用電磁波不能傳遞聲音信號，只能傳遞圖象信號

【答案】C

【解析】

試題分析：電磁波的傳播不需要介質，月球上電磁波可以傳播，故A錯誤；手機是利用電磁波來傳遞信息的，故B錯誤；微波爐是用電磁波來傳遞信息的，故C正確；電磁波既能傳遞聲音信號又能傳遞圖象信號，故D錯誤；故應選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按下列要求作圖．

（1）磁針在條形磁鐵的軸線上靜止，如圖甲所示，請畫出條形磁鐵的一條磁感線，并標出小磁針的N、S極．

（2）如圖乙所示是家用電路，該電路中有三根線，在圖中的兩空缺處填上開關和燈泡的符號并將三線插座連入電路．

（3）請在圖丙中用筆畫線代替導線，將汽車的啟動原理圖連接完整．說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動（相當于閉合開關），電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】集熱箱中盛有1噸水，在陽光照射下，水溫度升高了30℃，在這個過程中，水的內能增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗．

（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的_________來比較壓力作用效果的．采用_______的研究方法

（2）圖中____ 和_____兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關的；____和___兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為500克的鐵鍋中放有3千克的水，把它們從15℃加熱到90℃，需要多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某年盛夏，在巴爾干地區(qū)，一在野外考察的一位植物學家將盛牛奶的瓦罐用濕毛巾包嚴實后，放在太陽底下曬了一會兒再喝，這樣做的目的是

A. 濕毛巾上的水在太陽光照暴曬下迅速蒸發(fā)吸熱，使牛奶溫度降低

B. 這是為了給牛奶加熱

C. 牛奶蒸發(fā)吸熱，溫度降低

D. 這是利用太陽光殺菌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器件中，利用平行光線經凹面鏡反射后會聚在焦點的性質制成的是（ ）

A．醫(yī)生檢查耳道時的內窺鏡 B．手電筒燈泡后面的反光鏡

C．汽車駕駛室外面的觀光鏡 D．馬路拐彎處安裝的大鏡子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員在太空失重的環(huán)境中生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性，請你根據所學知識判斷一下，下面提供的四種宇航員在太空艙中進行體能鍛煉的方式，哪些是正確的 （）

A. 量體重 B. 跑步 C. 舉杠鈴 D. 用彈簧測力計測拉力

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