如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像的特征和信息,以下說法中正確的是

A.該物質(zhì)是非晶體

B.該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化大約用了25分鐘的時(shí)間

C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃

D.該物質(zhì)在熔化過程中是放熱的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像中,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的是( )

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 (填“上”或“下”)調(diào)整;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm;

(3)接著,凸透鏡不動(dòng),使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向 (填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰 、 像。

(4)在試驗(yàn)中小陽將一塊不透明的紙擋住凸透鏡的下半部分,則此時(shí)填“能”或“不能”) 成完整的像,像比原來變填“亮”或“暗”)了。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題

利用凸透鏡使物體成倒立、縮小實(shí)像的原理制作的光學(xué)器材是: ( )

A.放大鏡 B.照相機(jī) C.幻燈機(jī) D.潛望鏡

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省保定市高陽縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后把點(diǎn)燃的蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說法,其中正確的是

A.蠟燭放在c點(diǎn)比放在b點(diǎn)成的像大

B.正常使用放大鏡與蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)成像情況相同

C.人眼看物體時(shí)的成像情況與蠟燭放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相同

D.街道上或商店中攝像頭成像情況與蠟燭放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省保定市高陽縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是

A.在摩托車上安裝消聲器

B.在道路旁設(shè)置隔聲板

C.工人戴上防噪聲耳罩

D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗

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科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。

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科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)事例中,用做功方式改變內(nèi)能的是 : ( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

公交車門夾人導(dǎo)致的悲劇各地時(shí)有發(fā)生.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,在公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),當(dāng)乘客按下任一按鈕.駕駛臺(tái)上的指示亮,提醒司機(jī)有人下車.下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是

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