11.夏天到來,空調(diào)扇因其價格低、節(jié)能、環(huán)保、使用方便等優(yōu)點受到廣大消費者的青睞.

(1)空調(diào)扇的制冷原理是讓風(fēng)扇吹水簾,利用水的蒸發(fā)吸熱而達到降溫目的.
(2)如圖所示的空調(diào)扇底部安裝了四個輪子,已知空調(diào)扇每個輪子與地面的接觸面積為1cm2,如圖為該空調(diào)扇的銘牌,則這臺空調(diào)扇對地面的壓強為多大?
(3)設(shè)這臺空調(diào)扇每天工作10小時,與一臺1KW的空調(diào)機相比較,一個月(按30天計算)可節(jié)省多少電能?

分析 (1)根據(jù)水蒸發(fā)吸熱能降溫分析解答;
(2)利用重力公式先求出重力,得出壓力,再利用壓強公式求出壓強即可;
(3)利用電功率公式分別求出消耗的電能,然后求出節(jié)約的電能.

解答 解:(1)空調(diào)扇的制冷原理是讓風(fēng)扇吹水簾,利用水的蒸發(fā)吸熱而達到降溫目的;
(2)因為水平放置,則空調(diào)扇對地面的壓力為:F=G=mg=7.8kg×10N/kg=78N;
故對地面的壓強為:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{78N}{4×1×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.95×105Pa;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得:
空調(diào)扇消耗的電能為:W1=P1t=0.07kW×10h×30=21kW•h;
空調(diào)機消耗的電能為:W2=P2t=1kW×10h×30=300kW•h;
故一個月可以節(jié)約電能為:W=W2-W1=300kW•h-21kW•h=279kW•h.
答:(1)蒸發(fā);
(2)這臺空調(diào)扇對地面的壓強為1.95×105Pa;
(3)一個月(按30天計算)可節(jié)省279kW•h電能.

點評 本題主要考查學(xué)生對于蒸發(fā)制冷、壓強計算以及電功率公式的理解和掌握,考查內(nèi)容較多,要學(xué)會逐一分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小科在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度有關(guān).于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C三個鉛球,其中A、C兩球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C球陷入沙深度均為h3,且h1<h2=h3

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大.
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.請用科學(xué)知識回答與冰箱相關(guān)的現(xiàn)象:
(1)冰箱中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時間表面會附有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的.
(2)如圖為電冰箱的工作原理圖.電動空氣壓縮機將冷凝劑的蒸氣加壓通過冷凝器轉(zhuǎn)化為液態(tài),再通過冷凍室中的蒸發(fā)器減壓重新變成蒸氣.其中冷凝劑吸收熱量的部位在冷凝器.(選填“冷凝器”或“蒸發(fā)器”)
(3)有人認為“夏天將冰箱門打開,室內(nèi)溫度將越來越低”.這種觀點是錯誤的,因為冰箱在運行過程中不斷消耗電能,其最終將轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,從這疊書中抽出書本甲時用的力要比乙小(其余書本不拿掉),其原因是( 。
A.甲的質(zhì)量小B.甲受到的摩擦力小
C.甲的受力面積小D.甲的表面比較粗糙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某校同學(xué)為了探究金屬熱電阻的阻值與溫度的關(guān)系,他們選擇了蓄電池、兩只電流表A1和A2(大量程均為0~0.6A)、滑動變阻器R1、定值電阻R0=30歐、控溫裝置、開關(guān)等器材,設(shè)計了圖甲所示的電路并進行了有關(guān)實驗,所得數(shù)據(jù)見下表:
t/℃01020304050
R0/歐3040506090140

(1)根據(jù)圖甲的電路圖進行實物線路連接(控溫裝置未畫出),現(xiàn)在還有一條導(dǎo)線沒有連接,在答題紙的圖丙中,請你用鋼筆或簽字筆畫線代替導(dǎo)線把它連上.
(2)某次實驗中電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為0.28安.
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出金屬熱電阻的阻值隨溫度的升高而增大(填“減小”或“增大”或“不變”).
(4)實驗過程中,在某一溫度下,電流表Al的讀數(shù)為0.26安,電流表A2的讀數(shù)為0.18安,此時金屬熱電阻的阻值為67.5歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在玩具小船上裝上由電池、開關(guān)和螺線管組成的裝置小船漂浮在水面上時,船頭A指向東,船尾B指向西.當(dāng)閉合開關(guān)S后,船頭A的最后指向是( 。
A.指東B.指南C.指西D.指北

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是運動員頂足球的情景,以下說法中正確的是( 。
A.頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力
B.足球在空中一直受到頭的作用力
C.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性
D.頂足球時,球?qū)︻^沒有作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某型號挖掘機有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表,根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:
空車質(zhì)量3000千克
滿載乘員2人
履帶與地面接觸的總面積1.5米2
(1)駕駛員對挖掘機進行精確地操控,主要與激素和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用有關(guān).
(2)不工作時,挖掘機靜止在水平地面上,此時其對地面的壓強多大?
(3)挖掘機將質(zhì)量為750千克的泥石從離地面2米深的地方挖起,并將裝滿鏟斗的泥石送到岸邊.挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊對泥土做功多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)利用圖式裝置研究重力勢能與那些因素有關(guān),他讓靜止的重錘從高處落下打擊插在泡沫塑料塊上的鐵釘.
(1)為判斷重錘重力勢能的大小,需要觀察的現(xiàn)象是釘子進入泡沫塑料的深淺.
(2)為研究重力勢能的大小是否與物體所處的高度有關(guān),實驗中保持重錘的質(zhì)量相同,高度不同.
(3)為研究重力勢能的大小是否與物體的質(zhì)量有關(guān),實驗中保持重錘的高度相同,質(zhì)量不同.
(4)為了進一步定量研究重力勢能與這些因素之間的關(guān)系,他們用m表示重錘的質(zhì)量,H表示重錘升起的高度,h表示鐵釘進入泡沫塑料的深度,并將實驗數(shù)據(jù)詳細記錄在下面的表格中.
實驗序號重錘質(zhì)量
m/kg
重錘升起
高度H/m
鐵釘進入泡沫塑料
深度h/m
10.10.60.024
20.10.90.030
30.20.30.024
40.20.60.035
50.30.30.030
60.30.40.035
a)分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定時,物體的高度越高,重力勢能越大
b)分析比較實驗序號1與4(或3與5)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在高度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能就越大.
c)進一步分析比較表中的數(shù)據(jù),可得:物體的重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,被舉高度越大,重力勢能越大.

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