如圖甲所示的兩個電流表均為學校實驗室里常用的電流表(如圖乙所示).閉合開關后,兩電流表的指針都正常偏轉且偏轉角度相同,此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為(    。

      A.1:4        B.4:1       C.1:5          D.5:1


由圖中所示可以看出,A2測L2的電流,A1測總電流,當它們偏轉角度相同時,數(shù)值就是5倍的關系,可以得出兩個支路的電流比為4:1,又因為是并聯(lián)的,所以電功率之比也是4:1

【答案】B

【點評】會對實際電流表根據(jù)連接情況進行示數(shù)的分析判斷


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候,能把重物豎直向上勻速提起,上升速度為04m/s.

①若使重物以02m/s的速度勻速下降,鋼繩對重物的拉力大小是多少N?

②若重物在下降過程中停下保持靜止不動,此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N?

③重物所受的合力大小是多少N?

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小明在30s內用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m,此過程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是      W,此過程中斜面的機械效率是          

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冰在熔化過程中,溫度               (選填“升高”、“降低”或“不變”),冰水混合物的內能             (選填“增大”、“減小”或 “不變”)。

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如圖所示,電源電壓恒為12V,閉合開關S,當滑動變阻器的阻值為10Ω時,電壓表的示數(shù)為8V,此時電動機正常工作,若電動機內部線圈的電阻為2Ω,則通電5min電動機的工作效率是 


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小敏同學要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的電功率:

(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變暗)。


(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表的指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是   。

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為   V。

(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是   W。觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是   。

(5)若想接著探究電流與電壓的關系,需要補充的實驗器材是 。

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法國科學家哈羅徹與美國科學家溫蘭德因致力于研究“原子分子和光物理”,獲2012年諾貝爾物理學獎.下列關于“原子和分子”的說法中錯誤的是

A.一切物質都是由分子等微小微粒構成的

B.分子在不停息地運動

C.分子之間緊密排列,分子間沒有空隙

D.分子肉眼不可見,但可以借助宏觀現(xiàn)象感知分子運動

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如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作一段時間后燈熄滅,只有一只電表的示數(shù)變大.若只有燈L或電阻R發(fā)生故障,則一定是_    _LR)發(fā)生故障發(fā)生.如果將燈L和電阻R的位置對換后,觀察到兩電表的指針均發(fā)生偏轉,則故障是_    _(短路/斷路).

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右圖是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是

A.這種物質是晶體,其熔點是50℃ B.在AB段物質處于固態(tài)

C.在BC段物質內能不變 D.在CD段物質處于液態(tài)

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