17．3D電影具有三維立體視覺(jué)效果，拍攝時(shí)將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫(huà)面．觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣．拍攝時(shí)，攝像頭相當(dāng)于（　�。�
A．凸透鏡，并把拍攝景物放在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
B．凸透鏡，并把拍攝景物放在焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)之間
C．凸透鏡，并把拍攝景物放在二倍焦距點(diǎn)之外
D．凹透鏡，并把拍攝景物放在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)

分析 凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

解答 解：照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的．它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；
當(dāng)用照相機(jī)拍照時(shí)，物體到鏡頭的距離應(yīng)該大于2倍焦距，這時(shí)膠片得到的是倒立、縮小、實(shí)像．
故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的成像規(guī)律和應(yīng)用，是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）小明用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一金屬塊的重力，讀數(shù)為3.4N．
（2）小華用刻度尺和三角板按圖測(cè)一玻璃球的直徑，測(cè)量結(jié)果是1.10cm．
（3）接在該電能表上的用電器每消耗1kw•h電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)2000轉(zhuǎn)．
（4）某溫度計(jì)的示數(shù)如圖（4），則讀數(shù)為-14℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀短文，回答問(wèn)題．
                             無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)
    無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同，如圖所示．無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”．它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)．因此使騎行者騎得更省力，同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染．
    圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V．若騎行者不踩腳踏板，緊靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3.2×104m．
    與鏈條車(chē)相比，這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修．因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具．
（1）騎行者踩腳踏板的目的是把腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的前進(jìn)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)；
（3）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)把龍頭是省力（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；
（4）圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.08×106J；
（5）正常行駛時(shí)，這款車(chē)“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為7：9．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離，則（　�。�
A．甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反B．三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同
C．乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同D．丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，譚維維、張喜民和他的“老腔”團(tuán)隊(duì)帶來(lái)一首《華陰老腔一聲喊》，受到觀眾喜愛(ài)．演員們時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而放聲歌唱，“低聲吟唱”到“放聲歌唱”時(shí)聲音的（　�。�
A．響度變大B．響度變小C．音調(diào)變高D．音調(diào)變低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)．下列采取的措施合理的是（　�。�
A．在研究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，用鼓面上泡沫的跳動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)
B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板
C．在探究小車(chē)沿斜面下滑的速度變化時(shí)，為方便時(shí)間測(cè)量，將斜面傾角調(diào)小些
D．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使指針偏轉(zhuǎn)角度更大，應(yīng)選用靈敏電流計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)習(xí)慣性的一節(jié)課上，老師利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下演示：將小鋼球放在支柱上面的塑料片上，撥動(dòng)左邊的彈性鋼片，如圖乙，右邊的塑料片被彈走，而小鋼球留在支柱上不動(dòng)．請(qǐng)你利用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．原來(lái)小鋼球和塑料片在支柱上面靜止，當(dāng)塑料片被快速?gòu)椬邥r(shí)，小鋼球由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以留在支柱上不動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示．列車(chē)從北京南站到上海虹橋站全程的平均速度是268km/h．（結(jié)果保留整數(shù)位）
站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間里程
北京南始發(fā)站08：000
濟(jì)南西09：3209：34406千米
南京南11：4611：481023千米
上海虹橋12：55終點(diǎn)站1318千米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．有一塊礦石，用天平稱(chēng)得它的質(zhì)量為400g，問(wèn)能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)它的重力？

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同步練習(xí)冊(cè)答案