如圖所示(a),當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別由圖(b)、(c)讀得,求通過(guò)電燈L1和L2中的電流.
分析:根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義:元件首尾相連是串聯(lián);元件兩端分別連在一起是并聯(lián).
讀數(shù)時(shí),要先看量程,再確認(rèn)分度值,最后看指針?biāo)傅奈恢茫?/div>
解答:解:因?yàn)閮蔁舻膬啥耸欠謩e連在一起的,所以兩燈的連接方式是并聯(lián).電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量的是燈泡L2中的電流;
∵b圖電流表所選量程是0~3A,分度值是0.1A,指針?biāo)傅奈恢檬?.8A;C圖電流表所選的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,指針?biāo)傅奈恢檬?.52A.
所以b圖電流表應(yīng)為A1的示數(shù),c圖電流表應(yīng)為A2的示數(shù);
則通過(guò)L2的電流是0.52A,通過(guò)L1的電流是1.8A-0.52A=1.28A.
答:通過(guò)電燈L1的電流是1.28A;通過(guò)L2的電流是0.52A;
點(diǎn)評(píng):本題的易錯(cuò)點(diǎn)是學(xué)生在做題時(shí)有可能誤認(rèn)為電流表A1測(cè)的是L1電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是(  )

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(2010?婁底)某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到了類似方法的是( 。

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某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是( 。

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