課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了．在發(fā)電機處是     能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為      能．
【答案】分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．
解答：解：用手搖動發(fā)電機，線圈轉(zhuǎn)動，并切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此將機械能轉(zhuǎn)化為電能．
小燈泡發(fā)光時，消耗了電能，得到了光能，因此將電能轉(zhuǎn)化為光能．
故答案為：機械；光．
點評：本題考查了發(fā)電機和用電器的能量轉(zhuǎn)化問題，是一道聯(lián)系生活實際的基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了．在發(fā)電機處是將
機械（動）
能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是將電能轉(zhuǎn)化為
光（熱）
能；通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力的方向跟
電流的方向
和磁感線的方向都有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了．在發(fā)電機處是
機械
機械
 能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為
光
光
  能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了．在發(fā)電機處是將
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能；通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用，力的方向跟
電流方向
電流方向
和磁感線的方向都有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了．在發(fā)電機處是
機械
機械
 能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為
光
光
能； 如圖所示是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，帽沿裝有一個小型電風(fēng)扇，電池板在太陽光的照射下，將
太陽
太陽
 能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動電風(fēng)扇工作．電風(fēng)扇工作時的電壓為1.2V，電流為50mA，若電風(fēng)扇正常工作了l小時，電流做功為
216
216
 焦．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機，小燈泡亮了。在發(fā)電機處是        能轉(zhuǎn)化為電能；小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為         能；通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，力的方向跟___________和磁感線的方向都有關(guān)系。

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