2．下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的是（　�。�
A．
發(fā)聲的音叉激起水花
B．
敲擊音叉發(fā)出聲音，乒乓球被彈開
C．
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的變高
D．
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

分析 根據(jù)各圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合所揭示的物理問題分析判斷．

解答 解：A、發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動(dòng)將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；故A正確；
B、乒乓球接觸振動(dòng)的音叉時(shí)，乒乓球被彈開，可以把音叉的振動(dòng)放大，說明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng)，故B正確．
C、鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)變快，振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高；故C錯(cuò)誤；
D、聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的聲音變��；故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)常見的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及結(jié)論的掌握情況，平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中要多觀察，多思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．某單缸四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸直徑為Dmm，一次沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是Lmm，滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為pPa，當(dāng)轉(zhuǎn)速為Nr/min時(shí)，最低油耗可達(dá)Mg/（kw•h），汽油的熱值為qJ/kg．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在1s內(nèi)活塞對(duì)外做功多少次？
（2）已知1kw•h=3.6×106J，該汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少？
（3）一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的．某個(gè)教室內(nèi)的揚(yáng)聲器出現(xiàn)故障不能工作時(shí)，其余揚(yáng)聲器仍可工作，它們的連接方式是并聯(lián)，原因是它們能（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射，如圖所示，從側(cè)面看去白紙比較亮（選填填“平面鏡”或“白紙”），這是因?yàn)槠矫骁R發(fā)生鏡面反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．洗手后，將雙手伸到自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng)，這樣加快了附近空氣流動(dòng)并提高了溫度，使手上的水分快速汽化（填物態(tài)變化名稱），從而達(dá)到快速干手的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)s，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將變小電壓表V的示數(shù)將變大，（選填“變小”、“不變”或“變大”） 燈泡變暗．（填“亮”或“暗”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．讀出如圖所示物體的長(zhǎng)度為2.65cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在室外測(cè)出40m的直線路程，每隔10m做一記號(hào)，在各記號(hào)處均站有一人計(jì)時(shí)，發(fā)令槍響，一同學(xué)開始起跑，各計(jì)時(shí)員同時(shí)計(jì)時(shí)，分別記下該同學(xué)經(jīng)過他們記號(hào)處所用時(shí)間，記錄結(jié)果如表所示：
路程/m10203040
時(shí)間/s2.54.06.07.0
通過數(shù)據(jù)分析得到：第一個(gè)10m所用的時(shí)間為2.5s，通過第二個(gè)10m所用的時(shí)間為1.5s，通過第三個(gè)10m所用的時(shí)間為2s；顯然通過相等的路程所用的時(shí)間不同，由此說明該同學(xué)做變速運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．佳瑩同學(xué)做測(cè)量“小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖1所示是他實(shí)驗(yàn)的電路，但電路連接不完整，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他完成電路的連接．

（2）將連接好的電路圖畫在圖2的方框內(nèi)．
（3）電路連接完整后，當(dāng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)將變大，電流表的示數(shù)將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）閉合開關(guān)，佳瑩發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是：滑動(dòng)變阻器的阻值沒有調(diào)到最大．
（5）糾正上述操作后，佳瑩測(cè)出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二組的功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請(qǐng)你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電阻R/Ω燈泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
（6）佳瑩根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c溫度的變化有關(guān)．
（7）佳瑩在評(píng)價(jià)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)明月同學(xué)將電壓表連接成如圖3所示電路，則這種連接測(cè)量出的電阻值與實(shí)際電阻值相比要偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），其原因是由于電流表的分壓作用，使電壓表測(cè)出的電壓比燈泡兩端的實(shí)際電壓大，計(jì)算出的電阻也偏大．

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