【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于狀態(tài),此時(shí)受到的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)1N.當(dāng)t=3s時(shí),物體做運(yùn)動(dòng).當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為N;

【答案】靜止;等于;加速;2
【解析】靜止=加速 2N解:(1)由丙圖知:0﹣2s時(shí)物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力受平衡力,大小相等,故f=F=1N.(2)由丙圖知:4﹣6 s時(shí),物體勻速運(yùn)動(dòng), 由乙圖知:t=5s時(shí),F(xiàn)=2N,
所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N.
2﹣4s之間,物體加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒(méi)有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N,故3s時(shí),做加速運(yùn)動(dòng);.
所以答案是:靜止;等于;加速;2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2 , 由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3 , 說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大. 小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變。纱说贸觯夯瑒(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是 . 正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將 , 就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過(guò)程:

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如下圖,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時(shí),會(huì)不會(huì)

1)小明的推測(cè)是

(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測(cè)。

(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)看不見(jiàn)的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)?/span> 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 夏天自來(lái)水管外壁冒汗是液化現(xiàn)象

B. 物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量

C. 酷暑在地面上灑水會(huì)感到?jīng)隹,是利用了升華吸熱

D. 衣柜里的樟腦丸變小了,屬于凝華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】超超同學(xué)利用如圖甲所示的電路探宄電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片左滑,電路中的電流增大,導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉)。閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到______ (選填“A”或“B”)端。

(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①____________

(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論:____________________________________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中,超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片。使電壓表示數(shù)為_________V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。

(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線(xiàn)無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是________________________

(5)以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是___________,下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是_____ (填字母)

A.探究杠桿平衡條件 B.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 C.測(cè)液體的密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種運(yùn)動(dòng)自行車(chē)的計(jì)數(shù)系統(tǒng),它主要由一塊安裝于車(chē)把上的“碼表”、一個(gè)安裝在車(chē)輪支架上的“感應(yīng)器”、一個(gè)安裝在車(chē)輪輻條上的“小磁鐵”組成。騎行時(shí),車(chē)輪輻條上小磁鐵隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng),每經(jīng)過(guò)感應(yīng)器一次,感應(yīng)器就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào),這一電信號(hào)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)傳導(dǎo)至碼表后,碼表即可進(jìn)行記錄并顯示出來(lái)。這種計(jì)數(shù)系統(tǒng)的工作過(guò)程,主要運(yùn)用了以下哪一實(shí)驗(yàn)的原理

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光。過(guò)了一會(huì)兒,兩燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,則可能發(fā)生的故障是

A. Ll短路 B. L1開(kāi)路 C. L2短路 D. L2開(kāi)路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱愛(ài)科學(xué)的小華從舅舅那得到一個(gè)新年禮物,一個(gè)制作精美的透鏡,愛(ài)不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過(guò)透鏡觀察到遠(yuǎn)處景物的倒立縮小的像,哦!我知道了,這是一個(gè)_______(凸/凹)透鏡!為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的想法,還可以_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用大小不同的力敲同一個(gè)音叉,發(fā)出聲音的不同之處是(

A. 聲速 B. 聲調(diào) C. 響度 D. 音色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案