【題目】九江的一些道路上設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是________汽車加裝消音器是在________減少噪聲。

【答案】dB 聲源處

【解析】

聲音的強(qiáng)弱,即人耳感覺(jué)到的聲音的大小用分貝來(lái)表示;噪聲是指妨礙人正常學(xué)習(xí)和生活的聲音,生活中可以從三種渠道防治噪聲:一是從聲源處減弱;二是從傳播過(guò)程中減弱;三是從人耳處減弱。

因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示,所以噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝(dB);汽車加裝消音器是在聲源處減少噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。應(yīng)用這一成像原理的是( )

A. 潛望鏡 B. 放大鏡 C. 照相機(jī) D. 投影儀

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課本放在水平桌面上,課本受到的支持力的施力物體是

A. 課本 B. 地面 C. 桌面 D. 以上都不是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量一個(gè)約8 N的力時(shí),應(yīng)選用最合適的彈簧測(cè)力計(jì)是.

A. 量程15 N,分度值0.5 N B. 量程10 N,分度值0.2 N

C. 量程5 N,分度值0.1 N D. 上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)機(jī)工作時(shí),能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的_____,從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了,它將

A. 加速下落 B. 勻速下落

C. 保持靜止 D. 可以向各個(gè)方向移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放人適量的溫水然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面有大量白霧,水中大量的氣泡是由干冰________形成的,水面上大量的白霧是由水蒸氣________形成的。(兩空均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明聲音可以傳遞能量

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)畫好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的.
檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是
(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)
(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái).造成這種現(xiàn)象的原因是

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