科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:計算題
(2013安徽)在進行某些電學測量時,把電壓表看成能顯示其兩端電壓的大電阻,將它與一個阻值很大的待測電阻Rx串聯(lián)接入電路.根據(jù)電壓表的示數(shù)可以測出Rx的阻值.這是一種測量大電阻的方法.如圖所示的電路中,電壓表的內(nèi)阻RV=20kΩ,量程為150V,最小分度值為5V,電壓U=110V,電壓表的示數(shù)為50V.
(1)求電路中的電流大小.
(2)求待測電阻Rx的阻值.
(3)上述電路中,若將Rx換成阻值約為20Ω的小電阻,用這種方法能否準確測出它的阻值?寫出你的判斷依據(jù).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
同學們在做電學實驗時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關.于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確.
(1)林清同學的設計思路如圖所示,請指出她設計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進行比較”.請你寫出他的實驗方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“”表示)
②寫出實驗步驟;
③進行分析論證.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
利用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻是一個非常重要的實驗,該實驗中常會出現(xiàn)這樣或那樣的故障,在下列對故障與其所產(chǎn)生的現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.燈絲燒斷了——電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,小燈泡不亮
B.滑動變阻器被短路——電流表、電壓表有示數(shù),小燈泡發(fā)光
C.燈泡被短路——電流表、電壓表示數(shù)均為零,小燈泡不亮
D.滑動變阻器斷路——電流表、電壓表的示數(shù)均為零,小燈泡不亮
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013廣西柳州)如圖所示,電路中電流為0.2A.如果給原來的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池,那么電路中的電流變?yōu)椋?)
A.0.8A
B.0.4A
C.0.2A
D.0.1A
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖示,現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是( )
A.甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B.甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C.流過甲的電流是流過乙的電流的兩倍
D.流過乙的電流是流過甲的電流的兩倍
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
某物理活動小組想用“伏安法”測量一段合金絲的電阻,連接完實驗電路,沒有檢查就進行了測量.他們發(fā)現(xiàn),通過移動滑動變阻器得出的結果是:電流表的示數(shù)隨著電壓表示數(shù)的減小而增大.他們記錄的測量結果如表所示,經(jīng)仔細檢查,所有器材均完好,只有一個元件接錯了位置,接錯的元件是________,他們所使用的電源電壓為________V,這段合金絲的電阻為________Ω.
實驗次數(shù) | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V |
1 | 0.2 | 2 |
2 | 0.24 | 1 |
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012河南)白熾燈長期使用后,鎢絲會變細.變細后的鎢絲與原來相比( )
A.熔點變低
B.密度變小
C.比熱容變大
D.電阻變大
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