李明學(xué)習(xí)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm。
（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置____________，如果此時(shí)光屏上剛好形成清晰的像，則像一定是___________的（填“放大”或“縮小”）。
（2）如圖所示，現(xiàn)要使蠟燭形成正立的像，蠟燭應(yīng)向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上_________（填“能”或“不能”）成像。
（1）凸透鏡；放大
（2）右；不能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組成員李明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克．
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�
（3）另一研究性學(xué)習(xí)小組成員李華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖（乙）所示：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小
等于
等于
測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小
等于
等于
測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（凸透鏡成像） 李明學(xué)習(xí)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm．
①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖8所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡
，如果此時(shí)光屏上剛好形成清晰的像，則像一定是
放大
放大
的（填“放大”或“縮小”）．
②如圖所示，現(xiàn)要使蠟燭形成正立的像，蠟燭應(yīng)向
右
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）成像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組成員李明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克．
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出______，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小．
（3）另一研究性學(xué)習(xí)小組成員李華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖（乙）所示：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小______測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小______測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（凸透鏡成像） 李明學(xué)習(xí)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm．
①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖8所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置    ，如果此時(shí)光屏上剛好形成清晰的像，則像一定是    的（填“放大”或“縮小”）．
②如圖所示，現(xiàn)要使蠟燭形成正立的像，蠟燭應(yīng)向    （填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上    （填“能”或“不能”）成像．

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