【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實驗過程中使火焰大小相等并控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱升溫能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

【答案】 升高的溫度 水 大于

【解析】（1）實驗中使火焰大小相等并控制加熱時間相同，是典型的控制變量法的應(yīng)用，最后通過吸收相等的熱量時，比較升高的溫度來比較兩種液體的吸熱能力。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在加熱相等時間時，水升高的溫度低，所以要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間。因為相等時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相等，所以此時水吸收的熱量多。

答案： (1). 升高的溫度 (2). 水 (3). 大于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案，請你幫他填寫完整：

實驗要選取________（相同/不同）的兩未蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系．

要想取得較好的實驗效果，成像區(qū)最好選擇在________（較亮/較暗）的環(huán)境中，實驗中所用的玻璃板________（厚一點/薄一點）較好．

實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果________（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像不是________．

在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板________（前/后）觀察，找到像的位置后，進(jìn)行測量記錄，實驗數(shù)據(jù)如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________．

通過實驗探究，王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律．他學(xué)以致用，作出了如圖中物體在平面鏡中的像，請你也來試一試吧__________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，要求L1、L2并聯(lián)，用電流表測量干路中的電流（約為0.4A），電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，變阻器調(diào)節(jié)L2的亮度，開關(guān)控制整個電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并用筆畫線表示導(dǎo)線將如圖中各個元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究：

小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的問題．

磁體周圍存在磁場，磁場的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度，用B表示．通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場中時，受力F=BIL．

（1）這說明導(dǎo)體中的電流越________，導(dǎo)體在磁場中受力越大．

（2）已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強(qiáng)度，是指單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量，即：I=Q/t．有一段通電直導(dǎo)線，橫截面積為S，單位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為q，定向移動的平均速度為v，則通過上述導(dǎo)體的電流為I=O/t=________．若這段通電導(dǎo)體長為L，將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場中，受到的力F=________．從微觀來看，此力F相當(dāng)于每個運動的自由電荷受力的共同結(jié)果，則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個自由電荷受力大小為F單=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，兩個鉤碼重力不等，釋放后重鉤碼下降，輕鉤碼上升，然后反復(fù)對調(diào)左右兩個鉤碼，通過傳動裝置可實現(xiàn)：在鉤碼升降過程中，能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動．

（1）葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中，可以知道容器中水的溫度_____，原因是：葉輪通過_____方式實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化．

（2）實驗中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g，c水=4.2×103J/（kg℃）】

在鉤碼升降1次的過程中，容器中的水吸收的熱量為_____J．對比發(fā)現(xiàn)，水吸收的熱量_____于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功．

（3）綜合分析實驗裝置及表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實驗中能量損失主要來源于_____．（只寫出其中一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P從中點向右移時

A. 電流表A1的示數(shù)變小

B. 電流表A2的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大

D. R2的電功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。其銘牌如下圖所示，則電烤箱處于高溫檔時，開關(guān)S應(yīng)該_________，該電路中R2的阻值是_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶的夜晚各種焰火繽紛綻放，有一種重力G=1N的叫做“高聲”的焰火，其特點是不會爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定、豎直向上的推力F，因其速度大產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”．經(jīng)實驗測量，這種焰火在運動時，受到的阻力f與速度v的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為____N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為____m/s，火藥產(chǎn)生的推力對焰火做功的最大功率為_____W．（當(dāng)焰火勻速上升時F=G+f，火藥的質(zhì)量忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”

（1）請你根據(jù)圖示完成下表__________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程做什么運動？為什么？________

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