物理研究中常常用到一些研究方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例,其中采用了相同研究方法的是( )
①用光線表示光的傳播方向     ②根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流
③研究電流時(shí)把它比作水流     ④利用磁感線來描述磁場(chǎng).
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
【答案】分析:解決此題要知道各物理量的研究方法,光線和磁感線是“模型法”,研究電流時(shí)把它與水流相比用的是“類比法”.
解答:解:①用光線表示光的傳播方向,采用的是“模型法”;
②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識(shí)電流,采用的是轉(zhuǎn)換法;
③研究電流時(shí)把它與水流相比,采用的是“類比法”;
④利用磁感線來描述磁場(chǎng),采用的是“模型法”;
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的方法是會(huì)利用物理學(xué)方法解決實(shí)際問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

15、物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來形象地突出事物的主要特征,如:可以用一條有方向的直線--光線,來表示光的傳播方向.下列事例中,也用到這種方法的是(  )

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(2010?和平區(qū)一模)物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來形象地突出事物的主要特征,如:可以用一條有方向的直線--光線,來表示光的傳播方向.下列事例中,也用到這種方法的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?無錫一模)物理研究中常常用到一些研究方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例,其中采用了相同研究方法的是(  )
①用光線表示光的傳播方向     ②根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流
③研究電流時(shí)把它比作水流     ④利用磁感線來描述磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來形象地突出事物的主要特征,如:可以用一條有方向的直線--光線,來表示光的傳播方向.下列事例中,也用到這種方法的是( )
A.研究電流時(shí)把它與水流相比
B.用音叉濺起的水花顯示音叉的振動(dòng)
C.用水銀氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓
D.利用磁感線來描述磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來源:2009年上海市崇明縣中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來形象地突出事物的主要特征,如:可以用一條有方向的直線--光線,來表示光的傳播方向.下列事例中,也用到這種方法的是( )
A.研究電流時(shí)把它與水流相比
B.用音叉濺起的水花顯示音叉的振動(dòng)
C.用水銀氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓
D.利用磁感線來描述磁場(chǎng)

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