【題目】對(duì)教材中四幅插圖的說明,不正確的是

A. 甲圖:家用電器要裝接地線是為了用電安全

B. 乙圖:直線電流周圍的磁場(chǎng)方向的判定方法

C. 丙圖:電鈴是利用電磁鐵工作

D. 丁圖:將水燒開后移去酒精燈若要使水重新沸騰需馬上往里打氣

【答案】D

【解析】

試題A.甲圖:家用電器要裝接地線是為了防止帶金屬外殼的用電器漏電時(shí),導(dǎo)致人觸電;B.乙圖:直線電流周圍的磁場(chǎng)方向可用右手定則,用右手握住通電直導(dǎo)體,大拇指指向電流的方向,彎曲的四指所指的方向即是直線電流周圍的磁場(chǎng)方向;C.電磁鐵的特點(diǎn)是通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性,電鈴是利用電磁鐵的這一特性;D.丁圖:將水燒開后移去酒精燈若要使水重新沸騰應(yīng)降低液面上方的氣壓,應(yīng)需馬上往外抽氣。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V,小燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”(不考慮燈絲電阻的變化),滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”,電流表量程為0﹣0.6A,在保證電路安全工作的前提下,電路消耗的最大功率為___W,滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為___V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,取一塊硬紙板在相對(duì)的頂點(diǎn)附近各開一個(gè)小孔用細(xì)線系住,細(xì)線的另一端跨過桌邊的兩個(gè)定滑輪。

(1)硬紙板沒有與桌而接觸,這樣做的好處是_____。

(2)當(dāng)兩側(cè)滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量_____時(shí),紙板靜止。

(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等,把紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1F2不在同一直線上,這時(shí)紙板_____。當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1F2作用在同一直線上。由上述實(shí)驗(yàn)可知,作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果_____,方向_____,并作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個(gè)凹透鏡放在一個(gè)凸透鏡的前處,能使一束平行于主光軸的光通過這兩個(gè)透鏡后,會(huì)聚在上的一點(diǎn)已知光屏距透鏡,現(xiàn)保持光屏和透鏡的位置不動(dòng),把凹透鏡拿走,將一點(diǎn)光源放在凸透鏡的主光軸上距凸透鏡處,也能使點(diǎn)的像成在光屏上的點(diǎn),則凹透鏡的焦距是__________,凸透鏡的焦距是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某提升裝置中,杠桿能繞固定點(diǎn)在豎起平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),水平地面上的配重乙通過經(jīng)細(xì)繩豎直拉著杠桿端.已知,配重乙與地面的接觸面積為.當(dāng)在動(dòng)滑輪下面掛上重的物體甲靜止時(shí)(甲未浸入水中),豎直向下拉繩子自由端的力為,杠桿在水平位置平衡,此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為;如果在動(dòng)滑輪下掛一個(gè)質(zhì)量為動(dòng)滑輪質(zhì)量倍的物體丙,并把物體丙浸沒在水中靜止時(shí),如圖甲所示,豎直向上拉繩子自由端的力為,杠桿在水平位置平衡.此時(shí)配重乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為.已知物體丙的質(zhì)量與體積的關(guān)系的圖像如圖乙所示,如果不計(jì)杠桿重、繩重和滑輪軸間摩擦,圖中兩個(gè)滑輪所受重力相同取.配重乙的體積為,求配重乙的密度.

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【題目】小紅的媽媽要買一臺(tái)洗衣機(jī),媽媽交給小紅一張洗衣機(jī)說明書(下表所示)和四個(gè)需要小紅解答的問題,小紅的答案如下,其中正確的是(g=10N/kg)

麗達(dá)XQ50﹣8B洗衣機(jī)

海爾格海尼(青島)洗衣機(jī)有限公司。

A. 在電壓為220V時(shí)洗衣機(jī)正常工作

B. 這臺(tái)洗衣機(jī)所受的重力約為720N

C. 洗衣機(jī)常溫下正確洗滌2h,消耗的電能是0.66kwh

D. 洗衣機(jī)甩干時(shí)的工作電流是1.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口。

⑴拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_______________能;

⑵請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因:

現(xiàn)象:________________________________________________

原因:________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平面上的物體在力、的作用下向右作直線運(yùn)動(dòng),力、及物體的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙、所示,物本在時(shí)間內(nèi)所受合力大小為__________,物體在時(shí)間內(nèi)所受摩擦力大小為__________,方向向__________.(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論。

(1)比較圖(a)(b)[(a)(c),或(a)(d)]兩圖可得:__________________________;

(2)比較圖(b)(c)(d)三圖可得________________________________________。

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